时间作文之英语作文范文合理安排时间.docx

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1、英语作文范文合理安排时间【篇一:初二英语作文-我们应该怎样合理利用时间(写作方法和范文)】我们应该怎样合理利用时间:写作步骤:1、首段中点出时间的重要性2、第二段中主要说明如何高效利用时间,方法途径3、总结自己再合理利用时间上面的观点。4、范文:timeisimportanttoeveryone.losttimewillnevercomeback.wemustkeepthisinmindinourdailylifeandmakethebestuseofourtime.onlyinthiswaycanwesuccee

2、dinlife.howcanwemakefulluseofourtime?firstofall,wedbettermakeaplan.weshouldarrangeourstudy,workandrest.wecanknowwhatweshoulddonextsothatwecansaveasmuchtimeaspossiblewhenwestudyorwork,weshouldputourheartsintoit.weshouldspendeveryminuteonit.afteraperiodoftimesst

3、udyandworkwecantakeagoodrest.ithinkthatallofusshouldemphasizeusingourtimeeffectively.【篇二:英语专业四级作文的实用技巧及近200篇作文范文】英语专业四级作文的实用技巧及近200篇作文范文,内容分为校园、生活、科技、社会等四大类话题。读者如能逐篇读下去,一定可以体会出英语专业四级作文的套路,并在不断的模仿中提高自己的应试能力,在考试中做到得心应手,有感而发,发挥出自己最好的水平。目录:第一部分英语专业四级作文写作技巧一、英语专业四级

4、考试写作测试要求及题型二、英语专业四级作文常见错误与分析三、正确、准确用词四、让句式富于变化五、增强英语语句表现力六、这样开头最好七、怎样写好段落八、漂亮的结尾九、英语专业四级作文(议论文)常见命题形式十、掌握英语专业四级作文常用单词、短语十一、掌握英语专业四级作文常用名言和谚语十二、掌握英语专业四级写作常用句式十三、掌握临场应试技巧第二部分英语专业四级范文campuslife1.howtosucceedinajobinterview?2.examinations:goodorbad?3.thesportilike

5、most4.myroommate5.myviewsonjob-hopping6.shouldsciencestudentsgetmorefinancialsupport?7.afewremarksonfakediplomas8.intelligenceanddiligence(一)写作题的性质写作是人们表达思想的一种重要手段,我们称之为comprehensivetest的综合测试,体现的是学生综合运用语言的能力。因为它不仅考核考生对词汇的掌握、对语法的应用,同时也考查了学生的表达能力、思维的逻辑性和条理性。我们知道

6、,学习英语需掌握四种技能:听、说、读、写。听和读是语言的input(输入)过程,因而对于听力和阅读的测试是考查学习者的被动英文技能;说和写是语言的output(输出)过程,对于口语和写作的测试则是考查学习者的主动英文技能。学习者的被动英文水平往往高于主动英文水平,因此听力理解材料的难度往往大于口语的内容,阅读理解材料的难度往往要大于写作。由此可见,在经过两年基础专业课的学习后,学习者应该将重点放在把被动英文水平转化成主动英文水平上。一旦我们的大脑有了大量的语言输出之后,就能达到出口成章、下笔有神的境界。(二)英语专

7、业四级写作要求(1)能根据各种不同的听读材料笔头回答问题,复述内容写摘要、写提纲和记笔记。(2)能根据题目列出写作提纲,在一小时内写出200~250词的短文。以上均要求做到内容完整、条理清楚,语法基本正确,语言通顺恰当。(3)能写一般的书信、通知、便条、请帖,填写简单的表格,格式正确,语言得体。写作课培养学生初步写作能力,包括提纲、文章摘要、短文以及最简单的常用应用文。(三)考试大纲对英语专业写作的要求和规定(1)测试目的:按照英语专业基础阶段英语教学大纲的要求,检查学生在基础阶段末期的英语写作能力。(2)题型:主

8、观试题,分为sectiona和sectionb两个部分。sectiona:composition写作文sectionb:note-writing写便条(3)测试要求:a)作文。要求根据所给的题目和列出的写作提纲或图表、数字统计表等(也附有写作提纲)写一篇150词的短文,能做到内容切题、完整,条理清楚,文章结构严谨,语法正确,语言通顺恰当。作文的类别有说明文、

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