德州市小儿智力低下早期的症状.doc

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1、德州市小儿智力低下早期的症状？青岛九医专家告诉您儿童智力低下的早期发现对其治疗康复有很大的帮助作用，家长的细心观察是至关重要的。注意和正常婴幼儿智力发育的进程进行比较，当发现自己的孩子在一定的年龄范围之内，迟迟不能达到所规定的行为模式，尤其发现行为动作，语言发育迟缓及以下表现时要及时就医，尽早到医院检查，作出相应的诊断和治疗。小孩智力低下能痊愈吗?这应该是所有智力低下患儿家长最关心的话题，的确，小孩智力低下是一件十分严重的疾病，那么，对于小孩智力低下的治疗选择什么方法最好？对此，权威专家姜主任给出了讲解。姜志华教授是国内著名智力低下治疗专家，也是“中医脑细胞激活疗法”研究领头人，本次作为青岛第

2、九人民医院脑科首席专家在推广大会上发言，他分析现在许多儿童的智力低下病治疗一直效果不佳主要包括两大原因：一是没有选择正确的医院，市面上许多医院没有正规的智力低下治疗专科，里边的设备和疗法完全达不到治疗智力低下应有的标准，进行的治疗根本起不到该有的效果，重复治疗只会浪费财力物力;二是许多家长往往错过了治疗小儿智力低下的最佳时候，临床实践证明，由于儿童未成熟脑组织具有较强的的可塑性，如果能够早期干预，完全可以使由于脑损伤造成的运动功能障碍和其他伴随的功能障碍得到改善，甚至接近正常，而智力低下的治疗最佳时期是小孩3岁以内，而许多孩子白白给耽误了。因此，选择正规医院和及时治疗是康复智力低下的关键。青岛

3、第九人民医院智力低下康复中心智力低下科姜志华主任医师介绍，在智力低下患儿家庭康复训练中家长承担了康复训练的主要任务。康复训练效果如何关键在家长，应该确定一位家长(最好是妈妈)长期稳定的参与康复训练，并得到其他家庭成员的支持和配合。家长在康复训练中应做好以下几方面的工作：建立良好的家庭康复训练环境1、建立良好的家庭康复训练环境是实施家庭康复的必要环节，家里应该是干静、整洁、安全的。2、家庭应有一个适合智残儿童康复训练的身心环境。1)要给孩子创造一种和谐、愉快的氛围，就避免争吵、不和睦的家庭内幕，这样易使孩子变得冲动、易怒、粗暴、多疑、沉默等。2)要多让孩子说话，避免家长因性格内向或是工作繁忙，连

4、和孩子说话的时间都没有，使得他们长期处于孤单、无所依靠的环境之中，他将会产生很多的不适应和不良行为。3)避免斥责孩子。有些家长对孩子训练时碰到了挫折，产生不耐烦的情绪，大声责骂儿童，使他产生了畏惧、怕学习的不良心理，最后也会影响到训练的效果。4)过度溺爱。放纵的家庭更不是真爱，也不算是良好的身心环境。例如：孩子已经长大了，但母亲还是一直把他抱在怀中，家长在孩子已具备自理生活的以后很长时间里，仍然继续给他喂饭、穿衣、梳头。家长怕儿童出去玩耍受到欺负，限制他与小伙伴接触等。这些过度的保护方法，会使儿童养成依赖家长的情性。在人际交往和社会生活中也就会处处碰壁，儿童本身对环境适应就不良，家长这种看似“

5、保护”的做法对孩子只能助长了他对别人的依赖。3、在家庭康复训练中家庭成员的态度要一致。首先是长辈(父、母、外婆、外公、爷爷、奶奶等)对孩子训练的态度要一致。孩子的年龄特点及他们特殊的身心特征，决定了他们接受能力迟钝，如果家长之间对儿童的态度不一致，他们就会无所适从。如果家长的意见不统一，就会使双方的要求削弱或抵消，长期下去孩子就会在不同的家长面前表现出不同行为，这种不良习惯一旦养成，将降低康复效果。4、家长对孩子的要求要有一贯性，不能一天一个样，今天说了，明天不算。如有的家长今天要求孩子自己吃饭，但到明天看到他自己吃饭时困难，就讲“算了，还是我喂你吃吧!”5、家庭康复训练应该与康复机构协调一致

6、。6、家长应把培养孩子的良好习惯放在重要位置上。青岛第九人民医院智力低下康复中心智力低下科专家认为，良好的行为习惯能成就孩子的一生，不良的行为习惯则会毁弃他的一世。从小培养是一项既艰难、又花费时间，但必须去做的事情，一个人的习惯是慢慢形成的，它需要一个过程。青岛第九人民医院智力低下康复中心先后诊治海内外20多个国家和地区的小儿智力低下、小儿痴呆及小儿多动症患者5万多例，系统治疗3万多例，已有8000多例达正常化，入托上学，参加工作，结婚生子;1万多例生活基本自理，其余正在康复治疗，使3万多个家庭重新获得了幸福，经课题组专家教授临床评估和随访验证，总有效率达97.8%。目前对于小孩智力低下最有效

7、的治疗方法就是生物反馈系统治疗法，生物反馈系统是应用操作性条件反射原理，以生物反馈治疗仪为手段，通过训练选择性地强化某一或某几个频段的生理波以达到预期目的。应用于人的过程就是当生理波满足要求时就会以奖励的方式反馈给患者，通过一段时间的自身调节便可以改变生理波，达到健康的平衡波段，从而调节大脑的脑功能状态。中国儿童医学研究中心（青岛第九人民医院智力低下治疗中心）是国内较早致力于儿童智力低下等儿童发育