生命属于我们只有一次.doc

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1、东七初中七年级政治学案课题：生命属于我们只有一次授课人：课型：班级：姓名：明确目标学习目标：1.体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活2.逐步提高自我保护的能力，能够自觉保护自己的生命和健康。3.知道法律保护公民的生命和健康不受侵害。重难点：人最宝贵的是生命；珍惜爱护我们的生命。实施目标【自主预习】（1）生命是人们的基础，是的前提。生（2）生命是一个过程，这个过程充满了；也会有命1人最宝贵的是生命（3）一个人的生命是不可属（4）人的生命不仅只有一次，而且是于我（1）学习，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的。2.珍惜爱护我（2）我们必须增强，

2、掌握一些，提高，避免的发生。（3）我们在、自己生命的同时，也要爱护、尊重。【高效课堂】（一）人最宝贵的是生命1、阅读课本第8页的材料，想一想：奥斯特洛夫斯基为什么高呼：生命之火万岁？思考：生命健康对人生有什么意义？2、观赏课本第9页四幅图，向大家介绍自己生活中的快乐与幸福。新

3、课

4、标

5、第

6、一

7、网3、算一算，我的生命已用去______天，我的生命还剩下____天（以3万天计算），算完以后自己的第一感受是：4、思考并回答：为什么说人最宝贵的是生命？（二）珍惜爱护我们的生命1、阅读课本第10页内容思考：要保护我们的生命健康权，首先应该怎么办？ 2

8、、在下列情况下，自己应怎么办？①晚上骑车经过一个十字路口时，看见红灯亮了。②放学路上，一个开车的陌生人说：“同学，上车吧，顺路。”③和一个同学在湖边游玩，他不慎落水。④忽然闻到煤气味，发现厨房中的煤气没关好。3、阅读11页读一读思考交流：①拉斯顿断臂自救的事例给了你哪些启示？www.xkb1.com②在生活中，你还知道哪些自我保护的方法？4、思考：我们每个人都珍惜、爱护自己的生命，当他人的生命遭遇困境时，我们应怎么办？5、我总结：通过上面的学习，我知道应这样珍惜爱护我们的生命：落实目标【课内检测】1、小强所在的学校不定期举行各种逃生演练，紧

9、急疏散等活动。他对此举很不以为然，又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说能小强的是（  ）A、人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起。B、人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧。C、无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望。D、通过逃生演练、紧急、疏散活动，实现生命价值。2、上学路上，看见同学被围殴。此时正确的做法是（ ）A、少管闲事，继续上学B、及时报告老师或拔打“110”C、不顾一切地上前搏斗D、驻足围观起哄3、初中生生活经验少，自我保护能力差，极易受到伤害。因此，我们应（）①增强自我保护意识，提高保护能力②学

10、会依法保护自己③学会享受生活④掌握自护常识A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④学后反思