英语选修6人教版:精品教案选修六(30份)选修六Unit4 Global warming Period 3.doc

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1、Period3 Grammar—theUseof“It”(2)教学内容分析   Thisteachingperiodmainlydealswiththegrammar:theuseof“it”.“It”hasmanyusagesintheEnglishlanguage.“It”canbeusedasapronounandtheformofsubjectandobject,andbeusedtoexpressemphasis.FromUnit3weknowthat“it”canbeusedasapronounandtheformofsubjectandobject.Inthisunitwewil

2、llearnthat“it”canbeusedtoexpressemphasis.Thiskindofsentenceiscalledemphasizedsentences.Itsmainformis“Itis/was...that/who...”,whichisaveryusefulsentencepattern.三维目标设计   Knowledgeandskills1.Togetthestudentstoknowthestructureoftheemphasizedsentences.2.Toletthestudentslearntheusagesoftheemphasizedsenten

3、ces.3.Toenablethestudentstousetheemphasizedsentencescorrectlyandproperly.Processandmethods1.Toaskthestudentstoreadthereadingpassageagain,pickouttheemphasizedsentencesfromthereadingpassageandtranslatethemintoChinese.2.Toaskthestudentstodiscoverthestructureandusagesoftheemphasizedsentencesbycomparinga

4、lotofexamplesentences.3.ToaskthestudentstodotheexercisesinDiscoveringusefulstructuresonPage29tomastertheemphasizedsentences.4.Toaskthestudentstosummarizetheusagesoftheemphasizedsentences.5.ToaskthestudentstodotheexercisesinUsingStructuresonPage64andsomeotheradditionalexercisesforconsolidation.Emotio

5、n,attitudeandvalue1.Togetthestudentstobecomeinterestedingrammarlearning.2.Todevelopthestudents'abilityofcomparingandsummarizing.教学重、难点   1.Togetthestudentstomasterthestructureandusagesoftheemphasizedsentences.2.Toenablethestudentstolearnhowtousetheemphasizedsentences.Step1 Revision1.Checkthehomewor

6、kexercises.2.Dictatesomenewwordsandexpressions.Step2 WarmingupAskthestudentstocomparethetwosentencesbelow.Thesecondsentenceisfromthereadingpassage.TranslatethemintoChineseandthendiscussanydifferenceinmeaningandform.Askthestudentstoexplainwhy“it”isusedinthesecondsentence.Humanactivityhascausedthisgl

7、obalwarming.It_ishumanactivity_thathascausedthisglobalwarming.5Tellthestudentstherearetwomoresentencesinthetextinwhich“it”isusedforemphasis.Findthemandthenwritethemdown._______________________________

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