高中生物（新课标）必修3 全套教学教案我必修3第4章第1节 种群的特征.ppt

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1、第四章　种群和群落第一节　种群的特征概念：在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和种群要点：１、一定的空间　２、一种生物的全部个体，个体之间相互联系。下列各项属于种群的有Ａ、一片农田中的全部水稻　　Ｂ、一片森林中的　　全部蕨类　　Ｃ、一口池塘中全部鲫鱼　　Ｄ、一　　个院子里的全部葡萄　　Ｆ、一片森林中的全部蛇　　Ｇ、一个农民种的全部水稻　　Ｈ、一窝蚂蚁　　Ｉ、一个狼群　　Ｊ、一片草原上全部老鼠ACHI肯尼亚的斑马种群种群数量的变化与单位面积内种群个体数量有关情况一20头；分布在100平方千米的戈壁。20头；分布在50平方千米的戈壁。野骆驼种群甲；野骆驼种群乙

2、；预测：一年后两种群的数量还会一样吗？结论：一、种群密度种群在单位面积或单位体积中的个体数量。种群密度种群的个体数量空间大小（面积或体积）种群密度较高种群密度很低①小范围的水生生物——单位体积②大范围及陆生生物——单位面积如何调查一片草地中蒲公英的种群密度？（1）样方法在被调查种群的分布范围内，随即选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。探究用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度1.为什么选择双子叶植物作为调查对象？2.如何调查某双子叶植物的种群密度？3.样方法适用于调查哪些生物的种群

3、密度？问题2.调查种群密度的方法调查步骤：在着手调查之前，要明确调查目的，确定探究的问题，带着问题进行调查。（1）确定调查时间、地点和范围（2）讨论需要携带的材料和用具（3）确定小组成员间的分工（1）准备：实地考察，提出注意事项（2）确定调查对象（3）确定样方的大小、样方的多少和取样的方法1.提出问题：2.制定计划：3.实施计划：4.计数：5.计算种群密度：边缘效应：样方边缘上的个体，一般而言，样方的顶边、左边及左角处的个体统计在内，其他边缘不做统计。求平均值（即为调查区域该种群密度的估计值）A.样方的多少、样方的大小：一般而言，对于分布不规则的种群，多个小样方取样比

4、少数大样方取样效果好。样方的大小一般以1m2的正方形为宜。B.取样的方法：五点取样法、等距取样法C.取样的关键（选取代表性样本的一般原则）：随机取样，样本数量足够大，不能掺入主观因素。样方的大小、样方的多少和取样的方法种群密度的调查方法：样方法标志重捕法样方法适用的范围：多用于植物、某些昆虫卵、作物植株上的蚜虫、跳蝻等种群。在被调查种群的活动范围内，捕获一部份个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总数的比例，来估计种群密度。2.调查种群密度的方法（2）标志重捕法先捕获39只鼠并标记，一段时间后，再重捕34只，其中一标记

5、的为15只，那么根据公式，该地段原有总鼠数为举例：39X34/15=88只标志重捕法适用的范围许多活动能力强，活动范围大的动物。设某种群的总数为N，第一次捕获标记的个体为M，第二次重捕的个体数为n，其中已标记的为m，则:可得,N=N:M=n:m,m（重捕中标志数）M(总标志数）n（重捕个体数）种群特征种群有的但个体没有的特征。一、种群密度二、出生率和死亡率三、迁入和迁出率四、年龄组成和性别比例二、出生率和死亡率(1)概念通常以a‰表示。出生率：种群中单位数量个体在单位时间内出生的新个体数。死亡率：种群中单位数量个体在单位时间内死亡的个体数。出生率和死亡率是种群数量及密

6、度改变的直接表现。物种的内部和外界因素都通过影响出生率和死亡率来影响种群数量及密度。出生率死亡率世界22.28.9中国16.06.5孟加拉国27.89.6印度26.58.9印度尼西亚23.27.51998年人口出生率和死亡率（单位：‰）计划生育是我国的基本国策要控制人口过度增长，必须降低出生率三、迁入和迁出率某种群单位时间内迁入或迁出的个体占该种群个体总数的比率，分别称为迁入或迁出率迁入率和迁出率也决定了种群密度的大小。1、年龄组成：种群中各年龄期个体所占比例。年龄组成一般分三种类型：一般分为幼年(尚无生殖能力)、成年(有生殖能力)和老年(丧失生殖能力)三个阶段。四

7、、年龄组成和性别比例年龄组成变化趋势增长型稳定型衰退型生死率种群密度种群大小出生率＞死亡率出生率＝死亡率出生率＜死亡率老年成年幼年中国等瑞典美国德国小结：种群的年龄组成可用于预测种群密度的变化趋势。2、性别比例：⑴雌雄相当型：种群中雄性个体和雌性个体所占的比例。性别比例也一般分三种类型：多见于高等动物。(2)雌多雄少型：常见于人工控制的种群及蜜蜂、象海豹等群体动物。(3)雌少雄多型：罕见;如家白蚁等营社会性生活的动物。不合理的性别比例会导致出生率下降引起种群密度下降。性别比例的应用：利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的性别