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时间:2020-03-22
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1、买文具北师大版一年级数学下册教学目标1.引导同学们在观察与操作活动中认识人民币。2.知道人民币的单位是元、角、分,掌握元、角、分之间的进率。3.培养同学们把人民币的知识应用在生活中的意识,教育同学们爱护人民币。4.培养同学们采用多种方法解决问题的能力,培养思维灵活性。1角8角5角2角1元2角9元8角6元5角1元想买文具需要用到人民币。认识人民币人民币的分类:纸币硬币(一)人民币的分类:(二)元:角:分:认识元5元2元1元仔细观察1元硬币下一步5元正面:毛泽东头像背面:泰山图返回正面:维吾尔族、彝族人物头像背面:南海,南天一柱2元返回正面:侗族、瑶族人物头像1元背面:长城
2、图返回背面:菊花正面:面额1元返回认识角5角2角1角仔细观察5角硬币1角硬币下一步5角正面:苗族、壮族人物头像背面:国徽、民族图案返回2角背面:国徽、民族图案正面:布衣族、朝鲜族人物头像返回1角背面:国徽、民族图案正面:高山族、满族人物头像返回5角硬币正面:梅花、面额返回背面:国徽、年号等1角硬币背面:兰花等正面:面额返回认识分5分2分1分下一步5分硬币背面:国徽、国名等正面:麦穗、年号、面额返回2分硬币背面:国徽、国名等正面:麦穗、年号、面额返回1分硬币背面:国徽、国名等正面:麦穗、年号、面额返回1元=10角1角=10分填一填能换()张5能换()张2填一填填一填能换(
3、)张和()张21填一填()元()角69填一填()元()角25___元___角12___角12=___元___角38___角38=___角26=___元___角26___元___角67___角67=全课总结了解人民币的单位是元、角、分,知道人民币的进率,会进行人民币的简单换算。
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