届高考生物一轮复习金榜教学教案生态系统的能量流动、物质循环.ppt

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1、第2、3节 生态系统的能量流动生态系统的物质循环一、能量流动的过程生态系统能量流动示意图1.补充图中标号代表的内容甲:_______乙:___________丙:___________丁:_________戊:_______2.生态系统所需能量的最终来源是_______。3.能量输入生物群落的途径主要是_________________。4.据图分析食物链中甲营养级能量的去向(1)通过自身_________以_____的形式散失。(2)被___________同化。(3)残枝败叶、遗体残骸等被_______分解。(4)未被利用。生产者初级消费者次级消费者呼吸作用分解者太

2、阳能生产者的光合作用呼吸作用热能下一营养级分解者二、能量流动的特点及研究意义1.特点(1)_________;(2)_________。2.研究能量流动的实践意义(1)帮助人们科学规划、设计人工生态系统,使______________________。(2)帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量_________________________________。单向流动逐级递减能量得到最有效的利用持续高效地流向对人类最有益的部分三、物质循环1.概念(1)物质:组成生物体的_____,如C、H、O、N、P、S等。(2)循环范围:_________和______

3、___之间。(3)循环特点:具有_______。元素无机环境生物群落全球性2.碳循环过程(1)请写出图中各标号的名称:①_________;②_________;③摄食;④_________;⑤_____;⑥分解作用。(2)循环形式:___。呼吸作用光合作用呼吸作用燃烧CO23.物质循环与能量流动的关系(1)两者是_________的,彼此相互依存,不可分割。(2)物质作为能量的_____,使能量沿着___________流动;能量作为_____,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。同时进行载体食物链(网)动力1.流经生态系统的总能量是照射在生产者上的太阳

4、能。()【分析】流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能,而不是照射在生产者上的太阳能。2.(2010新课标全国卷T5C)沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用。()【分析】沼渣、沼液作为肥料还田,能够为生产者提供矿质元素,而能量是以有机物形式存在的,不能为生产者提供能量,能量是不能循环利用的。××3.(2010江苏T11C)多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多。()【分析】生态系统能量传递具有逐级递减的特点,吃肉时人的营养级比吃素食时的营养级高,因此能量消耗多,消耗的粮食多。4.流经第二营养级的总能量指次级消费者摄入到体内的能量。()【分析】第二营养级是指初级消

5、费者,因此流经第二营养级的总能量是指被第二营养级所同化的能量,而不是被次级消费者摄入到体内的能量。√×5.在生态系统中能量流动的渠道由生产者、消费者和分解者组成。()【分析】食物链和食物网是生态系统中能量流动的渠道,食物链、食物网由生产者、消费者组成。6.研究能量流动,可调整能量流动关系,使生产者固定的能量全部流向人类。()【分析】由于在各营养级中都会有生物的细胞呼吸存在,通过细胞呼吸,部分能量会以热能的形式散失,因此研究能量流动,可调整能量流动关系,使生产者固定的能量尽可能多地流向对人类最有益的部分,但是做不到全部流向人类。××7.参与循环的物质是组成生物体的各种化合

6、物。()【分析】参与循环的物质是组成生物体的各种元素。8.碳循环在生物群落内部以CO2形式循环。()【分析】碳循环是在生物群落和无机环境之间以CO2形式循环,而不是在生物群落内部循环,碳循环在生物群落内部流动的形式是有机物。9.化学燃料的大量燃烧是造成温室效应的主要原因。()【分析】化学燃料的大量燃烧会产生大量的CO2,导致全球气候变暖,从而造成温室效应。××√考点一能量流动的过程及特点1.能量流动图解(1)图解分析:流入某一营养级的一定量的能量在一定时间内的去路可有四条:①自身呼吸消耗;②流入下一营养级;③被分解者分解利用;④未被自身呼吸消耗,也未被下一营养级和分解者

7、利用,即“未利用”。如果是以年为单位研究,这部分的能量将保留到下一年。(2)能量的散失:散失的能量是通过生产者、消费者和分解者的呼吸作用分解有机物而产生的,最终以热能形式散失。2.能量流动特点及原因分析(1)单向流动:①能量流动是沿食物链进行的,食物链中各营养级之间的捕食关系是长期自然选择的结果,是不可逆转的。②各营养级通过呼吸作用所产生的热能不能被生物群落重复利用,因此能量流动无法循环。(2)逐级递减:①各营养级生物都会因呼吸作用消耗大部分能量。②各营养级的能量都会有一部分流入分解者,包括未被下一营养级生物利用的部分。3.能量传递效率(

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