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时间:2020-03-21
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1、浙江省台州五校联考2019-2020学年高一数学9月阶段性考试试题(含解析)一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若全集,集合,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】因为全集,集合,,故选D.2.下列四组函数中,表示相等函数的一组是()A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】A项,的定义域为,的定义域为,且该组函数表达式相等,故A项正确;B项,的定义域为,的定义域为,故该组函数定义域不同,非相等函数,故B项错误;C项,的定义域为,的定义域为,故该组函数定义域不同,非相等函数
2、,故C项错误;D项,的定义域为,的定义域为,故该组函数定义域不同,非相等函数,故D项错误,故选A.3.有下列函数:①;②;③;④,其中是偶函数的有:( )A.①B.①③C.①②D.②④【答案】A【解析】①,为偶函数;②定义域关于原点不对称,非奇非偶函数;③,为奇函数;④,为奇非偶函数,故选A.4.若的定义域为[1,2],则的定义域为( )A.[0,1]B.[-2,-1]C.[2,3]D.无法确定【答案】B【解析】【分析】f(x﹣1)的定义域为[1,2],即x∈[1,2],再求x﹣1的范围,再由f(x)的定义域求f
3、(x+2)的定义域,只要x+2在f(x)的定义域之内即可.【详解】f(x﹣1)的定义域为[1,2],即x∈[1,2],所以x﹣1∈[0,1],即f(x)的定义域为[0,1],令x+2∈[0,1],解得x∈[﹣2,﹣1],故选:B.【点睛】本题考查抽象复合函数求定义域问题,复合函数的定义域关键是搞清自变量,易出错.5.函数的单减区间是()A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】函数的单调递减区间是时的单调递减区间,所以,解集是,所以函数的单减区间是,故选D.考点:复合函数的单调性6.若集合中只有一个元素,则实数的值
4、为()A.0B.1C.0或1D.【答案】C【解析】【详解】若k=0,则,符合题意;若,,综上或,故选C.7.已知,则的解析式为( )A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】函数对定义域内任何变量恒成立,故可以用x代即可求出f(x)解析式.【详解】由可知,函数的定义域为{x
5、x≠0,x≠﹣1},用x代换,代入上式得:f(x),故选:C.【点睛】本题属于求解函数的表达式问题,使用的是构造法.即在定义域范围内以x代从而解决问题.另外,求解函数解析式的常用方法还有待定系数法.8.设集合A=[0,),B=[,1],函数,若
6、x0∈A,且f[f(x0)]∈A,则x0的取值范围是( )A.(0,]B.(,)C.(,]D.[0,]【答案】B【解析】【详解】∵x0∈A,∴f(x0)=x0+∈B.∴f[f(x0)]=f(x0+)=2(1-x0-)=1-2x0.又因为f[f(x0)]∈A,∴0≤1-2x0<,解得7、结果.【详解】{x│x=3或x=-3},所以,,若,则时,=∅,满足题意;当时,,则或,解得或,故答案为:【点睛】本题考查了集合的表示方法,考查了集合间的包含关系,注意空集这个特殊集合,考查了分类思想,属于基础题.10.已知方程的两个不相等实根为。集合,{2,4,5,6},{1,2,3,4},A∩C=A,A∩B=∅,则=___,=___。【答案】(1).(2).3【解析】【分析】由题意求得集合A,再结合根与系数的关系求解p,q即可.【详解】由题意A⊆C,又A∩B=∅,∴A={1,3},∴,解得,故答案为:-4,3【8、点睛】考查交集的概念及运算,涉及韦达定理的应用,属于基础题.11.函数的增区间是_______,值域是____.【答案】(1).(2).【解析】【分析】由题意画出图形,结合图象得答案.【详解】作出函数f(x)=9、x2﹣2x﹣310、的图象如图,由图可知,函数的增区间为(﹣1,1),(3,+∞).值域为[0,+∞).故答案为:(﹣1,1),(3,+∞).[0,+∞).【点睛】本题考查复合函数单调性及值域问题,考查了数形结合的解题思想方法,画出函数的图象是关键,是基础题.12.已知是定义在R上的奇函数,当时,,则=____11、___,在时的解析式为_____。【答案】(1).1(2).【解析】【分析】运用奇函数的定义,f(﹣1)=﹣f(1),直接求解,令x<0,则﹣x>0,求出f(﹣x),再由f(x)=﹣f(﹣x),即可得到x<0的解析式.【详解】由于y=f(x)是定义在R上的奇函数,则f(﹣x)=﹣f(x),则f(﹣1)=﹣f(1)=﹣(﹣1)=1,令x<0,则﹣x>0,当x>
7、结果.【详解】{x│x=3或x=-3},所以,,若,则时,=∅,满足题意;当时,,则或,解得或,故答案为:【点睛】本题考查了集合的表示方法,考查了集合间的包含关系,注意空集这个特殊集合,考查了分类思想,属于基础题.10.已知方程的两个不相等实根为。集合,{2,4,5,6},{1,2,3,4},A∩C=A,A∩B=∅,则=___,=___。【答案】(1).(2).3【解析】【分析】由题意求得集合A,再结合根与系数的关系求解p,q即可.【详解】由题意A⊆C,又A∩B=∅,∴A={1,3},∴,解得,故答案为:-4,3【
8、点睛】考查交集的概念及运算,涉及韦达定理的应用,属于基础题.11.函数的增区间是_______,值域是____.【答案】(1).(2).【解析】【分析】由题意画出图形,结合图象得答案.【详解】作出函数f(x)=
9、x2﹣2x﹣3
10、的图象如图,由图可知,函数的增区间为(﹣1,1),(3,+∞).值域为[0,+∞).故答案为:(﹣1,1),(3,+∞).[0,+∞).【点睛】本题考查复合函数单调性及值域问题,考查了数形结合的解题思想方法,画出函数的图象是关键,是基础题.12.已知是定义在R上的奇函数,当时,,则=____
11、___,在时的解析式为_____。【答案】(1).1(2).【解析】【分析】运用奇函数的定义,f(﹣1)=﹣f(1),直接求解,令x<0,则﹣x>0,求出f(﹣x),再由f(x)=﹣f(﹣x),即可得到x<0的解析式.【详解】由于y=f(x)是定义在R上的奇函数,则f(﹣x)=﹣f(x),则f(﹣1)=﹣f(1)=﹣(﹣1)=1,令x<0,则﹣x>0,当x>
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