【精品】四年级下册语文第二单元测试卷_北京课改版.docx

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1、四年级下册语文第二单元测试卷看拼音写词语zhūxīshuǐbīnchìjiǎohuǒcháijiūchánlínɡqián（）（）（）（）（）（）qǐqiúzhuànɡdǎozhàoɡùɡǎnjīyòubáoyòupò（）（）（）（）（）yòuhónɡyòuzhǒnɡmùbùzhuǎnjīnɡlúdíwánzhuǎn（）（）（）（）yōuyánɡwēnrùnliǎnjiácháoxùnyáohàndǎsuì[来源:Z

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3、k.Com]（）（）（）（）（）（）ɡuǒjiājiāzákǒnɡjùqūɡǎn（）（）（）（）按原文填空春日（）忆江南（）清明（）在强强的

4、想象里，爷爷的小闸屋是个（）的地方：（）的海水就（）。白天，（）在窗外翱翔；夜晚，（），如（）。更有趣的是，海边（），一张（），经爷爷（），就成了（）。吹奏起来，曲调是那样（），还带着（）组词báo（）颊（）惋（）薄碗（）bó（）挟（）婉（）造句[来源:学科网ZXXK]感激——。婉转——。按课文内容填空[来源:学科网ZXXK]1、解释带点词语的意思：（1）胜日寻芳泗水滨胜日：滨：（2）等闲识得东风面等闲：（3）江南好，风景旧曾谙曾：谙：（4）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝胜：如：（5）路上行人欲断魂断魂：（6）借问酒家何处有，牧童遥指杏花村借问：遥指：2、《春日

5、》《忆江南》《清明》都是描写季节的古诗。3、《春日》这首古诗描写了的景象，表达了作者的情感。4、《忆江南》这首古诗描写了的景象，表达了作者的情感。5、《清明》这首古诗描写了的景象，表达了作者的情感。6、“…身上只穿一件破旧的单衣，瘦瘦的小脸冻得发青，一双赤脚又红又肿。”这句话说明了小珊迪：7、‘“啊！请您现在就买吧！先生，我饿极了！“男孩子乞求说，…’这句话说明了小珊迪：8、小珊迪临死前还让弟弟把钱还给作者，说明小珊迪：9、“小利比，我可怜的弟弟！我死了你怎么办呢？谁来照顾你呢？”小珊迪临死前说的话说明：[来源:学科网]10、“海边的孩子，不沾点海水就长不结实。

6、”这句话的意思：11、人物的语言往往能表示人物的心理，简要说明《爷爷的芦笛》一课中强强的语言表现了强强怎样的心理：（1）“爷爷，爷爷，我们做芦笛去！”表现了（2）“放心吧，爷爷，我不怕。”表现了[来源:学科网]（3）他大声呼喊着：“爷爷！爷爷！“可是听不到任何回答。表现了（4）“爷爷！爷爷！”强强情不自禁地大喊起来。表现了12、把句子补充完整（1）刀不磨要生锈，（2）高山挡不住太阳，（3）雄鹰不怕暴风骤雨，（4），宝剑是在熔炉中铸成的。（5），。