《李生论善学者》原文、练习及答案.doc

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1、《李生论善学者》原文王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信⑷乎？”王生不说⑸，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰⑻：“孔子云‘学而不思则罔⑹’，盖学贵善思，君但志⑺之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也？”王生益愠⑼，不应而还⑴走⒇。居五日，李生故⑵寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，其善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌⑶，盍⑿改之乎？不然，迨⑽年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏⑾，今日始知君言之善。请铭之坐右

2、，以昭炯戒⒅⒆。”注释⑴还：通“旋”，掉转身。念“xuán”。　⑵故：特意。　⑶厌：满足。　⑷信：真的。　⑸王生不说：说，通"悦",高兴。　⑹罔：通"惘",困惑。　⑺志：通"记",记住。　⑻说：劝说。念“shuì”⑼愠：恼火，恼怒，生气。　⑽迨：等到。⑾谢：道歉。　⑿不敏：不聪明,古代人用来称呼自己,表示谦虚的词。⒀而：表转折。　⒁其：他的。⒂或：有人。　⒃悉：都。⒄谓：说⒅走：跑。⒆烔戒：明显的警戒。　⒇请铭之坐右，以昭炯戒：请让我把你的话当作座右铭，用来展示明显的警戒。译文王生喜欢学习，但没有方法。他的朋友李生问他说：“有人说你不

3、善于学习，是真的吗？”王生（对此感到）不高兴，说：“只要是老师所讲的，我都能记住它，这不也是善于学习吗？”李生劝他说：“孔子说过‘学习，但是不思考，就会迷惘而无所得’，原来学习重在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但不去思考，最终一定不会有什么成就，凭什么说你善于学习呢？”王生更恼火，不对李生的话做任何应答，转身就跑了。过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成是耻辱，选择最好的人，跟随他，希望听到真理啊！我的话还没说完，你就变了脸色离开，几乎要拒绝人千里之外，难道是善于学习的人所应该具有的

4、（态度）吗？学习者最大忌讳，莫过于满足于自己所学的知识，你为什么不改正呢？如果不改正，等年纪大了，贻误了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！”王生听完他的话，感到震惊，醒悟过来，道歉说：“我真不聪明，今天才知道你说得对。请让我把你的话当作座右铭，用来展示明显的警戒。”1．给下列句中加粗的字注音并释义。　①吾悉能志之音义　②李生说之曰音义　③不应而还音义　④迨年事蹉跎音义　⑤请铭之坐右音义2．与“河曲智叟亡以应”中的“亡”用法不同的一项是（）　　A．王生不说B．盍改之乎C．吾悉能志之D．才美不外见3．翻译下面的句子　　“夫善学者不耻下

5、问，择善而从之，冀闻道也。”　　“学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？”　　“请铭之坐右，以昭炯戒”4．选出与“李生故寻王生”句中“故”的意思相同的一项（）　　A．公问其故B．广故数言欲亡C．故为之说D．桓侯故使人问之　5.李生认为怎样才是“善学者”？（用原文回答）6.结合生活怎样谈如何做一个善学者?7.王生是一个怎样的人？8.下列加点词的解释有误的一项是()　　A.或谓君不善学或（有人）B.吾悉能志之志（记）C.君但志之而不思之但（只）D.莫逾自厌厌（讨厌）　答案　1.　　（1）jì记住　　（2）shuì劝说　　（3）xuán通“旋”，

6、转身　　（4）daì等到cuōtuó时光白白流逝　　（5）zuò通“座”主要是座右铭的意思　2.　　D其余项皆含通假字3.　　善于学习的人不把向不如自己的人求学当作耻辱的事，择取好的东西来学习，希望可以领悟其中的道理；学习的人最大的忌讳，就是不能逾越自我满足，你为什么不改正呢？；请让我把你的话当作座右铭，用来展示明显的警戒。4D（特意）51.盖学贵善思。5.夫善学者不耻下问，择善者从，冀闻道也。6不耻下问，善于学习他人的优点来弥补自己的缺点;学习时应不断思考。7知错能改，能对自己的所作所为进行反省的一个人。8D