文言文翻译“六字诀”——高考文言文阅读翻译类题目答题技巧及拓展演练.pdf

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1、文言文翻译“六字诀"——高考文言文阅读翻译类题目答题技巧及拓展演练量口刘腾辉技击指；聿随着新课标的实施和课程改革的不断深入，高考语文客观性试题逐渐由主观题代替，课内向课外延伸的趋势也明显增强，文言文翻译题也随之发生了根本性的变革。前些年高考文言文翻译题一般为辨别正误的选择题，近几年来则大都是要求把文言语句直接译成现代汉语。这样既考查了学生对实词、虚词、特殊句式、句子间语意关系的领会，又考查了学生的书面表达能力，难度明显提高，而翻译课外文言文语句，其难度较课内更大。因此，掌握翻译的基本方法就显得尤为

2、重要。现在，我们就一起来探讨下这类题目的解题方法。一、“补”。省略的应用，使文言文语言简练，且这种省略是没有规律的。判断文言文省略了什么，只有根据语境准确地把握前后句的关系，才能确认。因此在翻译文言文时，必须将必要的省略内容补足，这样才能使译文顺畅，意思清晰，成为有机的整体。~2013年高考新课标Ⅱ卷：把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)其兄自有时名，滞于冗官，竞不引进。70中茸治页文篷翻译时，我们要找出其省略的部分，即“竟不引进”的前面省略文I了主语“李揆”，翻译的时候要补充进去。因此，这句

3、的正确翻译是：蒜l崩“他的哥哥当时本有声望，却停留在闲散官吏位置上，李揆竟然不i加推荐”二、“删”。就是删去原文中不必译出的字词和表语气、停顿及i凑足音：的词语。主要有以下三种情况：1．删去少量的关联词语、助词(包括发语词“夫”“盖”“之”“是”等)。2删去同义连用的实词或虚词中的一个词。3．删去偏义复词中作为陪衬并不表示意义的那个词。~N2013年高考天津卷：13把文言文阅读材料中画横线的旬子翻译成现代汉语。(2I其母一日见敬恒贸丝，银色下劣，愠甚。该旬中“下”“劣”为同义词，可以删去其中一个，

4、单解释“下”或“劣。所以，这句话可以这样翻译：“他(姚敬恒)的母亲有一天看见姚做恒做蚕丝买卖，(使用的)银子的成色不好，很生气。”三“调”。古汉语的特殊旬式和用法在翻译时，必须调整为现代汉语的句式和用法，使译文符合现代汉语的语法规范。古今汉语在语法七是有较大差别的，而文言文的语法相对于现代汉语而言，其变化主要体现在特殊句式和活用现象上，如使动句、被动句、宾语前置句、定语后置句等。~n2o13年高考江苏卷：8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3)中书令缺，大将军谘问朝臣：“谁可补者?”这句中的“谁

5、可补者”为定语后置，按照现代汉语的习惯应为“可补者谁’，翻译时我们必须将其调整过来。因此，该句的正确译文是：“中书一职空缺，大将军征询朝臣意见：‘合适补任的人为谁?”’四、“换”。文言文翻译本身就是一种语言的转换，转换的过程中，主要就是采用置换词语的办法，但要保持文言文语言简练的风格，不能随心所欲地插入其他内容。它包括以下几个方面的内容：1．要将汉语的单音节词译成现代汉语的双音节词。古代的汉语很2014．6裔=、纛三年级71佃l多都是单字表义，这是古代汉字的特点，但现代汉语多采用双音节油I词来表意

6、。如“日⋯‘月”就要译成“太阳”“月亮”。2．用现代汉语的霎fi词语替换与今意不同的词语。3．用本字换通假字，用今字换古字。4．用适当的词语替换古文中的虚数。~12013年高考山东卷：13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(2)其能凌岁寒而不易行者，非松也耶!是故昔之君子每托之以自厉，求君之志，盖亦若斯而已。该句中的“易⋯‘行”“昔”“厉”等是单音节词，应该译成现代汉语的双音节词“改变”“品行”“从前”“激励”等。所以它的正确翻译是：“那些能够冒着每年的严寒而不改变品行的，不是松树吗

7、!因此从前的君子常常借松树来激励自己，推求章三益的志向，大概也是像这样的吧。”五、“留”。就是指文言文中古今意义相同的词，人名、地名、官名、器具名、朝代、国号、年号、字号等专有名词及沿用至今的成语、熟语等，可以照原文抄录。~2o13年高考全国大纲卷：11．把第1卷文言文阅读材料中画横线的旬子翻译成现代汉语。(10分)(1)六月庚子，循晨造南津，命三军入城乃食。此句中“六月庚子”是古代表示年月的说法，翻译时可以照原文抄录。所以，我们可以翻译为：“六月庚子这天，卢循清晨到达南津，命令三军攻入城中才能吃

8、饭。”六、“并”。即将重复的内容适当合并，使之简明扼要。主要有下面两种情况：1．文中用铺陈排比的手法表现类似的内容，需要适当合并，否则，按原文直译就显得哕嗦。2．古文常使用互文见义的手法，翻译时要适当归并，不能按原文硬译。如《木兰辞》中的一句“将军百战死，壮士十年归”，“将军”和“壮士”是互文，我们必须进行适当合并，将其翻译为：“将军和壮士有的身经百战而死，有的征战数年胜利凯旋。”72中茸治页文篷拓展演练答韦中立论师道书口柳宗元二卜一日，宗元白：辱书云欲相师，仆道不笃，业甚浅近，环