课堂教学的着力点.doc

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1、课堂教学的着力点一、着眼点：“三维目标”。新课程确立的课程目标是：知识与技能、过程与方法、情感态度价值观，即“三维目标”。其目的是为了实现课程功能的根本转变，使课程能够有利于“促进每一位学生的发展”。为了有效地落实“三维目标”，就必须准确把握其内涵。二、着重点：三种学习方式。本次课改把学生学习方式的转变作为成功的标志。新课程倡导的学习方式是自主学习、合作学习、探究学习。准确把握“三种学习方式”的内涵，在培养学生“三种学习方式”上下重锤，对于课改具有决定性的意义。三、着手点：“实”、“放”、“活”三字教学策略。教学是课程实施的有效途径，课堂教学是教学的基本形式。教学方式的转变可以说主要

2、是在课堂上完成和实现的。从某个意义上说，课堂教学决定着课程功能。课堂是学生生长的地方，也是教师生长的地方。创造富有生命活力的课堂，促进师生的共同生长，是教学的根本出发点和归宿，也是教师的根本任务。要创造富有生命活力的课堂，教师必须在“实、放、活”三个字上做文章。“三维目标”的本质是促进学生的发展，自主、合作、探究的学习方式是实现三维目标的根本途径,“实”、“放”、“活”是促进学生学习方式转变的基本策略。所以，要实现“为了每一位学生发展”的课程功能，教师在课堂教学中就必须着眼于“三维目标”，在引导和帮助学生自主、合作、探究学习方面下功夫，从实、放、活三个方面着手。