小数一上《认识图形(一)》单元结构.docx

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1、1.认识:分别出示准备的正方体,长方体,圆柱体和球。说出各个的形状的特点,会抽象成模型。2.说一说:说一说在生活中看见过的物体的形状,把模型还原成实物,并把数学和生活紧密联系起来。认识图形(一)3.分一分:说了生活中的物体形状,再出示收集的物体,先说一说形状,再请学生分一分。4.游戏:请学生上来,听老师的要求摸出物体,如:请你摸出一个正方体。学生则摸出一个正方体。

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