一年级上册汉语拼音单元知识结构示意图.doc

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1、一年级上册汉语拼音单元知识结构示意图知识编排结构层次学习目标学习任务学习方法注意一、ɑoeiuüyw1、读准，记牢，正确书写。2、认识声调，正确读出带调单韵母和整体认读音节的音。3、掌握i上标点的方法。首先是学拼音，即能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。其次是认识生字。再次是读儿歌。1、充分利用插图，溶韵母和声母的音形于书中插图的情景中，在情景美中读准记牢音形。2、充分与生活语言相联系，极大调动学习热情。3、开展各种赛读活动。1、学习任务要重点突出。2、结合学情，突破难点。如：鼻音和边

2、音的区别；翘舌音和平舌音的区别；前鼻音和后鼻音的区别；形近字母的区别；带ian和üan的拼读。3、良好学习习惯的养成培养。二、bpmfdtnlɡkhjqxzcszhchshr1、读准，记牢，正确书写。2、正确掌握两拼和三拼的方法，达到熟练拼读音节。3、掌握ü的拼写规则。4、识记出现的整体认读音节。5、认识生字和读儿歌。三、ɑieiuiaoouiuieüeerɑneninunünɑnɡenɡinɡonɡ1、读准，记牢，正确书写韵母和音节。2、巩固拼读方法，熟练拼读带iɑn和üɑn的三拼音节。3、识记出现的整体认读音节。4、认识生字

3、和读儿歌。