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时间:2020-03-19
《湘版三年级科学下册本地的土壤教学课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第3单元土壤(rǎnɡ)1本地的土壤“土,地之吐生物者也。”“二象地之下,地之中。”即土壤位于岩石面之上、地面之下的大地表层;“
2、”是“物出形也”,表示土壤能够生长植物。土壤的本质属性:具有肥力,能够生长植物。土壤圈土壤圈是构成自然环境的五大圈(大气圈、水圈、岩石圈、土壤圈和生物圈)之一,是联系有机界和无机界的中心环节,也是与人类关系最密切的一种环境要素。土壤的本质属性是具有肥力。肥力是指土壤供给植物生物发育所必需的水分和营养元素的能力。土壤圈是指岩石圈最外面一层疏松的部分,其表面或里面有生物栖息。土壤的形成从开始就与生物的活动密不可分,
3、所以土壤中总是含有多种多样的生物。土壤是陆地表面的疏松表层,是陆生植物生活的基质和陆生动物生活的基底。土壤不仅为植物提供必需的营养和水分,而且也是土壤动物赖以生存的栖息场所。土壤是地球陆地表面能够生长植物的疏松表层。高山上的土壤旱地里的土壤水田里的土壤高山土壤适合栽种的植物茶树柚子黄瓜旱地土壤适合栽种的植物马铃薯红(甘)薯水田里适合栽种的植物水稻芋头观察土壤土壤里的生物1.动物:蚯蚓、蚂蚁2植物:草、苔藓土壤里的非生命物质固体:石子、沙液体:水分气体:空气蚯蚓潮虫蜈蚣蚂蚁[我们]是土壤动物1.为人类活化土壤,长期提供免费的肥料,促进植物的
4、生长。土壤里面还有许多的小动物。2.持续进行自然界的物质循环,亿万年来为人类创造吃、穿、用等财富。3.帮助人类诊断土壤是否健康的指示生物。土壤动物的功能主要有以下三个方面:水土分离法利用土壤与水充分混合后会沉淀的水分离法,这种方法可以很直观地看出土壤中沙和黏土的比例,是科学上常用的分类方法之一。用筛子筛
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