(人教版)八年级物理上册学案:4.1光的直线传播.doc

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1、4.1光的传播学案一、学习目标:1、能区分光源和非光源。2、通过探究,归纳光沿直线传播的条件。3、能用光的直线传播解释影子、日月食、小孔成像现象;列举光沿直线传播的应用实例。4、记住光在真空中的传播速度,了解光在不同介质中的传播速度不同。二、重点难点:重点:1、光沿直线传播的条件; 2、光沿直线传播的应用。难点:1、光沿直线传播的条件; 2、光线。三、器材准备:分组器材:激光笔一支、果冻一个、软橡皮管一根、带孔的纸板两张、大头针几枚、平面镜一面、白屏一张、装了水的玻璃杯(水中满了少量墨水)。教师教具:小孔成像演示器(用蛋糕盒自制)、氦氖激光器(或激光笔)、水槽两个、浓

2、度不同的糖水四种、40瓦电灯等。四、学习活动:(一)思考:为什么白天我们能看到许多物体,而漆黑的夜晚却看不到?日食是怎样形成的?(二)认识光源:阅读课本P34页,思考什么是光源?。常见的光源有哪些?。(三)探究光沿直线传播的条件:1、应用桌面上的器材,通过开放性实验探究:光在空气、水、以及果冻这些介质中如何传播?先开放性分组实验,然后小组间交流实验结果方法一:用激光笔发出光束向滴了少量墨水的水中投射,观察光在水中____传播。方法二:用激光笔发出光直接照射果冻,观察光在果冻中_____传播。[来源:gkstk.Com]方法三:将激光射过拉直了的橡皮管,若橡皮管弯曲__

3、____射过。方法四:方法五:我们可归纳出:光在空气、水、果冻、玻璃等介质中______传播。2、探究光在同种介质中是否沿直线传播观看教师演示:光在非均匀糖水中传播的实验教师演示:如图1,在支架上固定一个薄水槽,其中放置一个白屏来显示光的路径,事先配有四杯浓度不同的糖水,将它们按浓度从大到小依次倒入水槽(四种糖水的量按一定的比例),由于各层糖水间相互混合,所以水槽内形成了从上到下浓度逐渐变大的不均匀糖水。将一束激光从透明水槽侧面沿白屏表面75°左右的入射角,由最上层溶液斜向下射入非均匀糖水,可见激光路径在非均匀糖水中______。再观察对照实验,用激光光束斜射入同种均

4、匀的蔗糖溶液中,光的路径是____。由此归纳出光沿直线传播的条件:光在________介质中沿直线传播。3、认识光线由于平时我们见得最多的是光沿直线传播的情形。所以物理学中就用带_____的直线来表示光的传播方向.比如要表示电灯的光在空气中的传播时,我们就沿光的传播路径作一些直线,(如图2)。这种直线叫做光线。4、了解与光沿直线传播有关的自然现象及应用:①影子的形成设问一:如果电灯的光在传播的过程中,遇到了不透光的障碍物,在障碍物后边会有___形成?演示;在一个圆筒形蛋糕盒的筒口处糊一张白纸,底部的圆洞上固定一个不透光的纸板人,打开后边的电灯,在屏上可以看到一个___

5、__,请分析成因:②日食设问二:当地球、月亮和太阳运动到一条直线上,地球处在月亮的影区时.地球上影区中的人能看到太阳吗?这种现象叫什么?那月食又是怎样形成的呢?③小孔成像想想做做:完成课本P35“想想做做”。归纳:小孔成像的特点是什么?小孔成像的原理是什么?[来源:学优高考网][来源:gkstk.Com]④激光准直:阅读课本P35页“激光引导掘进方向”部分5、了解光速自读课本P36页“光的传播速度”部分及P37页“科学世界”①光在真空或空气中的速度是_____________;②光在水中的速度约为真空中的;③光在玻璃中的速度约为真空中的;④光年是的单位。五、应用训练:

6、完成课本P38页“动手动脑学物理”4个问题,将答案简要写在课本上。六、课堂小结(1)定义:;(2)分类::天然光源:例子:人造光源:例子:1、光源a、形成分b、按冷热分冷光源:例子:热光源:例子:(1)规律:(均与介质含义:同一种介质,这种介质密度均匀)(2)光的直线传播的现象及解释:小孔成像;(3)光的直线传播的应用例子:2、光的:传播(4)光线①定义:(5)光速a、真空式空气中:C=;b、在水中:C=c、在玻璃中::C=;②光速大小:[来源:学优高考网]③1光年=9.46×1012km七、达标检测:1、能自行发光的物体叫做光源,下列物体属于光源的是()A、太阳B、

7、地球C、月亮D、房屋2、夏日炎炎,人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉,树阴的形成是由于( )A、光的直线传播B、光的漫反射C、平面镜成像 D、光的折射3、下列现象中属于光的直线传播的是( )A.盛了水的碗,看上去好像变浅了B.人在河边看见“白云”在水中飘动C.“海市蜃楼”奇观D.太阳光穿过茂密的树叶,在地面上留下光斑4、一个人沿马路行走时,经过一盏路灯,人的影子长短会发生变化,其变化情况应该为______。5、2008年春节晚会中有一精彩的“手影戏”——《逗趣》。两位演员用手分别表演了动物、人物的各种形态活灵活现的手影(如图2-1-1所示),让观众大开眼

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