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1、（-）1、太阳偏西了，赶海的人们三三两两地离去，喧闹的海滩渐渐恢复了平静，只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖，在水天之间自由自在地飞翔。a＞三三两两：自由自在：b、找出文屮的一对反义词：（）——（）2、荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。“、用直线画出文屮写荷花的句子。b、这段话除了写荷花还写了,用曲线画出句子。你知道它的特点是。荷花的姿态有、、o3、《绝句（两个黄丽鸟鸣翠
2、柳）》的作者是（）代大诗人（），他和（）被并称为（）。在这首诗中，作者写了（）（）（）（）（）（）等景物，在我们眼前展现了一幅有声有色的画面，其中描写颜色的词有（）（）（）（）等。4、“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”是代诗人写的《》屮的诗句，这首诗的三、四两句是_。这两句的意思是O（二）1、“林暗草惊风，。平明寻白羽，。”这首诗是（）代诗人（）写的，诗屮的“将军”是指（）代将军（）。这首诗后两句的意思是O其中“平明”、“白羽"的意思是（）、（）。2、这吋王勃正站在窗前，凝望着江上迷人的秋景：远处天连着水，水连着天，水天一色。
3、一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在皿边轻轻地飘荡……“、读着这秋景，你会想起一句诗句（）。少年王勃写这句诗时是（）、（）、（）。b、让你来表现王勃很有才气，写文章非常生动，你会用上哪些词？（三）1、信鸽是不怕任何,它能飞越，忠实地为人们,所以人们称它是2、啊，我为雪儿!你看那双翅膀被春风高高地,在蓝天屮划出弧线。3、雪儿又飞冋阳台，转着圈儿咕咕直叫。我望着它那眼珠，喃喃说道：“雪儿，你去吧，蓝天才是你地方。”我把雪儿,雪儿望望我，似乎在向我,然后向蓝天飞去。1、长城东起,西到,像在大地上，。大运河北起,南到,像在大
4、地,,“、在横线上填上合适的内容。b、作者在文屮把（）比作（），突出了（）的特点；又把（）比作（），突出了（）的特点。C、写两三句话，用上“巨龙、连绵起伏、奇迹、曲折蜿蜒”这四个词：2、南沙是祖国巨大的蓝色一宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而亨有“第二波斯湾”的美誉。“、用“〜〜”画出这段话的中心句。b、为了说明南沙是巨大的蓝色宋库，作者从（）（）（）等三方面来说明的；c、南沙亨有“第二波斯湾”的美誉是为了说明（）。3、庐山的云雾瞬息万变。眼
5、前的云雾，刚刚还是随风（）的一缕轻烟，转眼间就变成了（）九天银河；明明是一匹（）的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在（）……a、画出这段话的中心句，这句话是围绕这个词来写的。b、这段话屮多处运用了（）的修辞方法，将庐山云雾比作（）（）（）（）。c、这段话的结构方式是（）；用“II”给这段话分层。（五）1、我知道朱德同志是;李广是吋期一位;少年王勃是;萧伯纳是;杜甫是2、通过三四单元的学习，我们认识了（）的朱德司令，（）的李广将军，（）的王勃，（）的萧伯纳；欣赏了（）的庐山瀑布、（）的荷花；也从《赶海》中了解了（、、）等趣
6、事。3、被誉为“第二波斯湾”的是,被称为“蓝天信使”的是,红军队伍被藏胞们成为“”，李广被称为“”。4、“京沪铁路”屮“京”是的简称，“沪”是的简称；“苏北地区”的“苏”是省的简称。“黔驴技穷”屮“黔”是省的简称。“青藏公路”屮“藏”是的简称。（六）古诗文•名言警句1、《夏日CD园杂兴》（其七）作者是代诗人O诗句2清明,。,o这首诗的题n是《》，是—代写的。3、《塞下曲》：,o,o这首诗的作者是代诗人。4、当你看到云遮雾罩的庐山上有一道飞瀑从天而降吋，你会不由想起代大诗人写的诗句“,。”这首诗的题1=1是《》。诗人运用了的手法，
7、写出了庐山瀑布的壮美。表达了诗人对的热爱。5、当你看到桃红柳绿、鸟语花香的吋，就会想起唐代大诗人杜甫的诗句：“,。”这首诗屮用“、、、”这四个字，勾画出季的色彩美。作者主要描绘了、、、等景物。全诗通过对的描绘，折射出作者的心情。你还会想到哪些春天美景的诗句，请写下来：6、《滁州西涧》是代诗人写的，全诗是7、《滕王阁序》屮传诵千古的名句是,o这句话的意思是：8、请你写一写与时同扫关的名言警句。9、请你为学校图书馆和食堂各设计一条标语:10、为你看到别人不努力学习，你会这样劝他:11、描写祖国名山大川的诗句有:12、描写荷花的诗句。
8、（七）背诵课文12、长城像穿行在大地，,。东起,西到，谱写了o13、京杭大运河像飘落在大地，,o北起，南到，谱写了。14、南沙是祖国,也是个o南沙是祖国巨大的,她拥有,蕴藏着,贮存了15、碧波海波的南沙海域，连都是美的，仿佛是O16、庐山云雾的特点是、O17、的
