教案高中化学《金属的化学性质》教案_新人教版必修1.doc

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1、按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放[导课]材料1、冶金工厂美丽夜景；材料2、金属材料发展史阅读教材：人类社会的发展过程中，金属起着重要的作用。大约公元前4000～1000年，人类进入金属文化。先是铜器时代，到了公元前2000年就进入铁器时代，已开始用铁作犁了。直到20世纪铝合金成为仅次于铁的金属材料。[设问]铝是一种常见金属，具有金属的一般性质，高温时燃烧，而氧化铝却可以作优良的耐火材料，为什么性质有如此大的差异？[板书]第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质[投影]图3—1金属元素在地壳中的含量[讲述]金属元

2、素占总元素的4/5，地壳中含量最多的是Al：7.73%，第二位Fe：4.75%。大多数金属以化合态存在。[反问]金属元素绝大多数以化合态存在，请同学们做出合理解释？[集体回答]金属元素做外层电子数较少，易失去电子，因而性质活泼。[回扣练习]根据初中所学内容填写化学反应方程式：举例写反应的化学方程式金属与氧气反应金属与盐置换反应金属与酸反应[交流]答案。[板书]一、金属与氧气的反应[回扣]Mg、Al、Fe与氧气的反应条件：Mg空气中点燃燃烧、铝去掉氧化膜纯氧中燃烧、铁高温下与氧气反应。[设问]金属与氧气反应是否一定加热？[实验

3、3—1]老师演示学生模仿：金属钠的切割方法：虑纸吸干煤油—小刀切割—切外皮露出庐山真面目。[思考]钠表面暗物质是什么？为什么保存在煤油中？[观察]描述物理性质：色态密度保存[设问]钠比MgAlFe活泼得多，加热情况下会发生时么变化呢？[实验3—2]老师说明操作要求，学生做实验：[学生描述]反应程度、火焰颜色、生成物状态并记录。[板书]1、与氧气反应：4Na+O2=2Na2O2Na+O2Na2O2(淡黄色)[投影]潜水艇图片，思考：潜水员如何获得氧气呼吸？[阅读]科学视野：老师穿插讲解。[板书]2、过氧化钠性质：2Na2O2+

4、2H2O====4NaOH+O2↑2Na2O2+2CO2====2Na2CO3+O2↑[思考]过氧化钠是否是碱性氧化物？过氧化钠是氧化剂还是还原剂？[投影]小结：[实验探究]按下列要求进行实验：1、用坩埚钳夹住一小块铝箔在酒精灯上加热观察现象；2、用坩埚钳夹住一小块除去氧化膜的铝箔在酒精灯上加热观察现象；[记录现象]都发生熔化现象，都没有燃烧。[思考探究]为什么？引导—生成致密氧化物保护膜。[阅读]资料卡片：铝的氧化膜。[思考导课]铁铝等金属可制成水壶烧水，说明他们不与水反应，是不是所有金属都不与水反应？第三章金属及其化合物

5、第一节金属的化学性质（第一课时）教案●教学目标1.使学生认识钠是一种很活泼的金属，了解钠的物理性质，掌握钠的化学性质。2.培养学生根据实验现象探究、分析、推理和判断的能力。●教学重点钠的性质●教学难点对实验现象的观察和分析。●教学用具实验用品：钠、玻片、小刀、镊子、滤纸、盛有水的小烧杯、酚酞。酒精灯、火柴、石棉网、铁架台(附铁圈)、玻璃钠柱、大头针、带活塞的空塑料瓶。●课时安排共3课时：（第一课时钠的有关性质、第二课时铝、铁的有关性质、第三课时铝的有关性质）●教学过程【复习】初中所学有关铁的性质。【学生】探究、回顾。【学生探

6、究】教材P38思考与交流金属有哪些共同的化学性质？1．举例说明金属能发生哪些化学反应？___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________2.下图是一些化学反应的照片，请分析这些反应，并写出化学方程式。 ______________________________________

7、_____________________________________ ___________________________________________________________________________  【引言】在人类已发现的一百多种元素中，大约有4/5是金属元素（引导学生看元素周表），多数金属的化学性质都比较活泼。因此，绝大多数金属元素在自然界中总是以化合态存在。但亦有游离态存在的金属（如，Ag、Cu、Au、Pt）。今天我们学习一种常见的活泼金属——钠 【板书】第三章 金属及其化合物第一节金属的化

8、学性质【板书】一、金属钠（Na）【学生探究】钠的原子结构示意图、讨论其化学性质。（复习：质子数＝核外电子数＝核电荷数＝原子序数）【板书】1.钠的原子结构示意图：    【学生】探究钠的物理性质，探究实验（教材P39实验3－1）【板书】2.钠的物理性质：银白色、有金属光泽的固体，热、电的良导