韩语语法指导使动态表示的意义.doc

《韩语语法指导使动态表示的意义.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、韩语语法指导：使动态表示的意义1）主语在指使别人进行某一行动的过程中，自己也直接参加了行动。（1）强制性的。如：경찰들은손에총을든강도놈을죽이였다.警察杀死了手里拿着枪的强盗。중국인민은침략자들의무력침범을파탄시켰다.中国人民挫败了侵略者的武装进犯。（2）帮助性质的。如：간호원은부상병을조심스레눕혔다.护士小心地扶伤员躺下了。2）主语只是推动和指令另一对象行动，自己并不直接参加行动。如：선생님은학생들을잠간쉬웠다.老师让学生们科学管理稍微休息一下。주임님은우리들에게전란회를관람시켰다.主任让我们参观了展览会。3）表示主语所不乐意的

2、使动性动作。如：하마트면배를침몰시킬번했소.差一点把船弄沉了。그렇게불조심을하지않다가는집을다태우겠소.那样不小心，会烧掉房子的。또옷에흙을묻혔구나.衣服又沾上泥了。“게하다”、“도록하다”一般只表示主语推动、指令某一对象去进行某一动作，自己并不直接参与。如：기사장은노동자들에게새기계를만들게하였다.总工程师让工人造新机器。공장책임자는그들로하여금우리공장을견학하게하였다.工厂负责人让他们参观了我们的工厂。由态词尾或“시키다”构成的使动态动词在表示主语推动、指令而自己并不直接参加动作时，可与“게하다”、“도록하다”通用。如：선생님

3、은학생들에게본문을량송시켰다.(량송하게했다)老师让学生朗读课文。아바이의말씀은젊은이들을감동시켰다.(감동하게했다)大叔的话使年青人感动了。대장은우리들을10분동안쉬웠다.(쉬게하였다)队长让我们休息十分钟。。但在表示其他两种意义时，则不能通用，因为他们之间表示的意义不同。如：“먹다”어머니는아이에게밥을먹게하였다.妈妈让孩子吃饭。어머니는아이에게밥을먹이였다.妈妈给孩子喂了饭。“자다”누나는동생을자게하였다.姐姐让弟弟睡觉。누나는동생을재웠다.姐姐哄弟弟睡着了。“눕다”의사는환자를눕게하였다.医生让病人躺下。의사는환자를눕혔다

4、.医生扶病人躺下了。其它如：보게하다（使之看）-보이다（展示、给看）입게하다（使之穿）-입히다（给穿上）쓰게하다（使之戴）-씌우다（给戴上）