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时间:2020-03-17
《人教版三年级品德与社会上册期末测试题及答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、人教版三年级第一学期品德与社会期末测试卷一、填空题:(每空2分,共40分)1、我的学校是( ),我们在校园里 愉快 地生活,共同( 学习 )、共同( 游戏 ),茁壮成长。(第一单元第2课)2、我们的成长进步,离不开( 学习 )。生活中,我们可以向 ( 书本)、(媒体学),还可以向他人 、( 向生活)学……(第二单元,第2课)3、在日常生活中,不管学习,还是做事,只有( 抓紧时间),学会合理(安排时间 ),才能( 有效率 )。(第二单元,第3课)4、生活处处有(规则 ),它是
2、人们 ( 生活 ) 、( 学习) 、(工作)的保证。(第三单元,第1课)5、社会生活中,每个人在不同的场合有不同的( 社会 角色 );不同的角色,有不同的 ( 社会要求 )和( 责任 )。(第四单元,第2课)6、自己的事情,能做的( 应该自己做 );不会做的事情( 学着做 )。家中、学校、社区的事情应该( 积极参与 )。(第四单元,第3课)二、判断题(每题4分,共20分)1.公共场所存在安全隐患,家里不存在安全隐患。(×)2、 规则是
3、老师和学校制定的。( × )3、在学校要遵守规则,在家和社会上就不用遵守规则。( ×)4、教室的卫生该由值日生负责。( × )5、集体的活动我们都要积极参加。( √ )三、选择题(每题4分,共20分)1、一家人之间不应该(C)。A、和睦相处。B、互相理解、互相帮助。C、一点小事情就斤斤计较。2、下列行为不正确的是(C)。A、看电影时不大声喧哗。B、见到地上有纸随手捡起。C、有随地吐痰的习惯。3、珍惜时间不正确的做法是(B)A、合理安排时间,充分利用时间。B、不参加课外活动。C、今天应该完成的事不推到明天去做。4、小红学习遇到困难时
4、,应该(B)。A、放弃,不再学了。B、勤奋读书,刻苦学习。C、走捷径,想办法少用脑子。D、抄写学习好的同学的作业。5、学校里的《小学生守则》是由(C)制定。A、小学生自己。B、老师和家长。C、由老师,教育专家代替小学生。四、简答题(每题10分,共20分)1、学校规则有什么好处?(第三单元,第2课)答:活动规则是为了保证活动的安全;学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏;卫生规则是为了保持学校和教室的卫生;课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。2、生活中,你都有哪些“老师”,给大家说说吧。(第二单元第2课)答:我的老师有他人、报
5、纸、广播、电视、电脑等。人教版:三年级上册《品德与社会》期末复习题一、填空1.家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里(生活)(学习)和(游戏)。2.学校是我们(学习)的地方,我们在这里(愉快)地生活,共同(学习)共同(游戏)茁壮(成长)。3.社区中还有各种(公用设施),给我们的生活带来了很多(方便)。4.我们的成长进步离不开(学习)。自觉的学习过程就是不断(提高自我)的过程。5.没想到我们的老师真不少,( 报纸)、(电视 )( 周围的人)……关键看我们会不会发现。6.留心(观察 )善于( 思考),我们就会(学到 )很多东西
6、。7.在日常生活中,不管是(学习),还是( 做事 )只有(抓紧 )时间,学会( 合理安排 )时间,才能有(效率)。8.我们在学习中也遇到过(烦恼),但是只要动(脑筋)想(办法)总会克服(困难)的。9.家是我们生活中最(亲近 )最( 熟悉 )的地方。在家中我每天与家人生活在一起,我们一起( 做事 ),一起(游戏)大家总是互相(关心 )互相 (惦记 )因为我们是(一家人。)。10.这两年我们学到的东西真不少,(知识 )增多了,(本领)增长了,比过去更(懂事)了.11.不论是日常生活、学习还是游戏都要有(规则)。( 规则)与我们生活有
7、着密切的( 联系),也是我们安全有序地( 生活)( 学习 )的保证。12.我们都喜欢游戏,游戏要有(规则)否则(无法)进行。13.看来,规则与我们的 (生活 )密不可分,涉及到我们(生活)的方方面面,真是“生活处处有规则”呀!14. 学校规则可以保证我们(健康)(安全)(愉快)的学习,我们每个人在(遵守)规则的同时,也(享受着)规则给我们带来的好处。 15.不仅在学校,在任何地方,规则都是我们正常(学习)(工作)( 生活)的保证。16. 在集体生活中,每个人都有自己的愿望,当各方的愿望发生冲突时,就要互相(协商)定一个(大多数人)
8、拥护的规则。规则是(大家)制定的,大家都要(遵守)17.社会生活中,我们每个人在不同的场合下的(社会角色)是不同的,不同的(角色)有不同的社会(要求)和(责任)。18.我们每个人在不同的生活场所,都在不断地(改变着)自己的(社会角色)。在不同的(场
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