大学生应该懂得的责任.doc

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1、“责”，上半部分为“丰”，古义讲是要有地有粮；下半部分为“贝”，古义讲是指钱。因而“责”是说要有地有钱。“任”，左半部份为“人”，也就是说要有人，一者是指要有履行责任的人，二者在感情问题上，还要有值得付出责任的人；右半部分为“壬”，广义来讲就是要有时间。合起来讲，“责任”就是要有地（现在讲是有房）、有钱、有值得你去承担责任的人，并且有充分的时间去履行责任，更广泛的将就是要有物质基础和感情基础，否则什么“责任”都是虚无的当前大学生中的几种错误倾向1、大学生中的浮躁风。　　大学生中存在的浮躁风主要表现在这样几个方面：专业无用论、社会体验论、官本位思想、唯分数论。所谓的“专业无用论”，即很多

2、同学都有这样的感叹，学的这些东西有啥用？参加了工作一点都用不上。于是，便出现了“六十分万岁，多一份浪费”者，这些同学平时把上课视若儿戏如果他们真的找到了有用的事情并踏实的做下去也不失为一条好的路径，但最好不要翘课、逛街、打游戏、看小说……眼高手低，昏睡终日，让大好的青春就在浑浑噩噩中流逝。　　所谓的“社会体验论”，是指现在越来越多的大学生打工现象，对这种现象的评价不能一概而论，大学生在学习之余在经历允许的前提下打工赚钱不但是减轻家庭负担的好办法同时也是一种很好的锻炼，非但不能批驳反而应当提倡。这里所谓的社会体验是指部分同学为打工挤占了学习时间，抑或花费大量精力以致不能应付学习所需。比尔

3、盖茨只是特例　　浮躁风的第三种表现，典型的表现是当前很多大学生费尽心思谋个“一官半职”，不是为了做工作甚至不仅仅是为了锻炼能力，而变成了评优入党、找工作的跳板，变成炫耀的资本，平日里没有为广大同学解决多少问题，却是官架子十足　　所谓“唯分数论”者，即把考高分看做首要任务，死啃书本者，认为高分是衡量好学生的首要标准。大学要义，大学之道，在明明德、在亲民、在止于至善。2、大学生中的机械思想。　　大学生中存在的机械思想，主要是指欠缺思考，对自身特点缺乏清晰理性的认识，于是跟风随热，造成事倍功半的效果，　　有些同学机械的啃书本、读死书，不懂得开阔视野、活跃思维、明自己所长，放弃锻炼、放弃娱乐、

4、不择手段的压榨自己，变成“唯分数论”者，俗称“书呆子”，做学问如锥之道，最终走入死胡同而无所成。　　其二，这里的考研风和公务员热并不指所有考研和考公务员的同学，而是说在大学校园里存在这样一个群体，来去匆匆，不问世事，一天到晚抱着考研辅导书和公务员辅导书背，问起为何考研大概只有两种回答，要么是“不考研怎么办，又找不到工作”要么就是“没事干，考考试试”，问起是否喜欢考研，大概只有茫然更不用说问起以后做什么了。至于考公务员者，只知道公务员工作相对较稳定或者抱着考考试试的心理，对于自己是否适合做一名公务员则全然不知，根本未曾思考过。这一群体天天就在绞尽脑汁抑或依依呀呀中过日子，全然不知大学的乐

5、趣，更有甚者从大二甚至大一就开始过这种生活，没有想过自己究竟想做什么、适合做什么，因而只有跟风随热的份。　　3、大学生中的极端个人主义。　　受当前全球化和市场经济所带来的一些不良思想潜移默化的影响，加上当前独生子女增多，在家中可谓集万千宠爱于一身，任何事物张嘴便可要来，伸手便可拿来，导致在一些同学身上显现出了一种极端个人主义，主要表现在极端个人价值论和超现实主义。　　所谓的“极端个人价值论”，表现在这一部分同学缺乏合作意识，片面热衷于竞争，热衷于自我价值的实现，害怕挫折，常常忽略了内在的修炼。在日常生活、学习中锱铢必较，拘泥于小节，缺乏全局意识，热衷于个人利益，缺乏宽容与理解，导致人际

6、关系僵化，缺少人际沟通学习等现象。　　所谓的“超现实主义”者，缺乏远大理想，拘泥于眼前，止步于毕业找个工作，对于责任、使命一类的思想向来不屑一顾，好一点也不过拘泥于提高自己的能力，在实现自身价值的过程中做点贡献，未曾考虑过自己的最终目标是什么，怎样才能实现人生价值的最大化。　　4、忽视体育锻炼。　　忽视体育锻炼主要是说一部分同学沉迷于网络抑或见天昏睡，懒于锻炼，当然还有很大一部分是几乎把所有精力都用在了学习、工作上，疏于锻炼，逐渐变得弱不禁风、病来先倒的现象，这在女生当中尤其明显。当代大学生的体质正在普遍下降，正在变成名副其实的文弱书生，肩不能挑，手不能提的人越来越多。定义：1.使人担

7、当起某种职务和职责2.谓分内应做的事：“我们应尽到做父母的责任”　这里责任的含义与义务的含义相同，表达义务的意思。工作就意味着责任3.做不好分内应做的事，因而应该承担的过失。“对这件事的发生，我们大家都有责任”这里责任的含义是过错。　一、责任体现了一个人的心态、态度、原则、作风、风格、习惯、思想二、责任体现了一个人的心智、格局和胸怀；体现着一个人的使命、生活空间和追求。　　三、责任是一个人人生观、价值观和世界观的体现，是一个人对待人生和生命环境