网络沟通无极限教学设计王兰竹.doc

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1、哈尔滨市第五届烛光杯大赛《网络沟通无极限》微课教案萧红中学王兰竹我是来自萧红中学的王兰竹老师，今天讲解的是七年级上册第七课第一框的内容《网络沟通无极限》。本课主要是让大家感受到网络的重要性和网络沟通的优越性。下面开始上课！首先，来进行一个游戏，比一比谁知道的多？这些网络语言，网络游戏和网站看来大家都很熟悉，我们已不知不觉置身于网络时代。那么网络给我们的生活带来了怎样的变化呢？让我们一起开始本课的学习。（板书）课题网络沟通无极限一、网络向我们走来我们先来听听互联网的自述。互联网是高科技的产物，是历史发展、社会进步、现代文化与人类智慧的结晶。互联

2、网广泛应用在教育、医疗、工业、商业等生产生活各个领域，如远程授课、远程会诊、智能网络机床、网上商城等等，互联网正以席卷之势飞速发展，网络时代已经来临。分析情境，想一想网络给小雪的学习和生活带来哪些方便？小雪的故事让我们感受到了网络的便利。下面请大家看一个短片，说一说我们上网都能做哪些事情？看了短片，大家说到我们可以上网查找学习资料、看新闻、玩游戏、听音乐、聊天交友、论坛发帖、订火车票、团美食、淘宝贝、云端服务，实现资源共享等等。那么，你还知道哪些好的网站和网址吗？请和大家分享一下。可以说网络是我们购物、旅游、求职的新干线；传递亲情、友情的翅膀

3、；通讯、休闲娱乐的空间，也是政府与民间互动的强大平台。通过刚才的交流，我们感受到网络给生活带来巨大变化，成为我们学习和生活的需要。接下来分析漫画《文盲》，讨论一下在网络时代什么人会成为文盲？联合国对文盲有新的定义：第一类是传统意义上不能读书识字的人；第二类是不能识别现代社会符号像地图、曲线图的人；第三类就是不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。后两类也被称为是“功能型文盲”，因为虽然他们接受过基本的识字教育，但在现在信息传播高度发达的社会，生活存在比较大的困难。所以，没有信息素养，不能适应现代社会，有被淘汰出局的危险。我们再来看一组数据，调

4、查中显示互联网的普及率已越来越高，网民的数量越来越多，作为青少年，我们要跟上时代的步伐，掌握网络知识和技能。通过以上学习，我们感受到网络向我们走来，人类进入了网络时代，网络对我们的成长很重要。（板书）一、网络向我们走来1、人类进入了网络时代2、网络对我们的成长很重要那么，网络使我们的交往方式又发生了怎样的改变呢？二、扩大的交往一起阅读诗歌《送杜少府之任蜀州》，其中诗句“海内存知已，天涯若比邻”表达了对朋友的思念之情，那么从古至今，人们都用过哪些方式来进行联络交往呢？现在各个小组合作进行探究分析，比较不同的信息传递方式，可以列出图表来阐述本组的

5、观点。通过对比分析我们发现长途跋涉、鸿雁传书、和打电话等都不如E-mail、QQ、微信、微博、视频等网络沟通有优越性。我们通过互联网实现了古人“天涯如比邻”的梦想，实现了“秀才不出门，可知天下事，可交天下友的”愿望。下面让我们一起聊聊那些“网事”。这是网友“青春向上”发来的信息，想和大家交个朋友。谁愿意给她回复一下？那么，你有网友吗？与你保持固定联系的网友有几个？你知道他们的地区年龄等情况吗？谈谈你与网友交往的有趣故事。通过刚才的交流我们已经体会到网络交往超越了空间、超越了年龄国籍、突破了专业限制、突破了现实中角色的限制，能在网上找到志趣相投

6、的朋友，扩大了与陌生人的交往。但是网络交往中有利也有弊，下节课我们再做详细分析。通过刚才的学习，我们知道互联网改变了我们交往和沟通的方式；扩大了我们交往的领域、对象，丰富了我们的人生。（板书）二、扩大的交往1、网络改变了人们交往和沟通的方式2、网络交往扩大了交往的领域和对象今年是中国互联网20年。1994年4月20日这一天，一条64K专线，让中国第一次与国际互联网接轨，中国第一次打开了互联网的大门。翻翻这些老照片我们看一下。这是1996年，当时在上海市家用电脑普及率才达到5‰，486微机已常见，586微机已开始进入家庭，少数家庭上网。这是20

7、01年“五一”长假期间，很多网友泡在读者俱乐部上网冲浪。2005年，百度在纳斯达克上市；2013年11月11日零时，杭州的阿里巴巴淘宝总部，大屏幕上显示“双十一”支付宝成交金额的数据。今年4月，《网络生活》纪念邮票发行。20年来，互联网的应用服务层出不穷，让中国百姓的生活和工作方式发生了变革。我们感谢那些为互联网发展做出贡献的人们，也希望同学们能参与到未来网络开发的建设中去！最后，请大家谈谈学习本课你的体会。总结一下我们今天学习的内容：包括两个方面，一是网络向我们走来，我们进入了网络时代、网络对我们的成长很重要。二、扩大的交往，网络改变了人们

8、交往和沟通的方式，网络交往扩大了交往的领域和对象。随着时代的发展，网络已经悄悄进入了千家万户，成为我们学习生活中不可或缺的一部分。我们应该好好地利用它的优势，让网络