九年级化学1-2单元月考卷.doc

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1、九年级化学第一次月考试卷满分50分考试时间40分钟 《言志》----天将晨,雷声滚滚震忠魂。震忠魂:倾洒热血,造福万民。熊肝虎胆尚铄今,捷报纷飞传佳讯。传佳讯:今日少年,明朝伟人.一、选择:(每题1分,共8分)1.下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是()A.烧杯B.试管C.燃烧匙D.蒸发皿2.下列各组物质的变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是()A.冰雪融化,由空气制氧气B.钢铁生锈,纸的燃烧C.蜡烛燃烧,蜡烛融化D.汽油挥发,食物腐烂3.实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑火方法是()A.用水冲熄B.用湿抹布

2、盖灭C.用沙扑灭D.用嘴吹熄4.下列实验操作错误的是()A.倾倒液体B.装入固体粉末C.加热液体D.读取液体体积5.实验时,不宜用作化学反应容器的仪器是()A.烧杯B.烧瓶C.试管D.量筒6.要准确量取95mL液体,选用的量筒规格最好是()A.10mLB.50mLC.100mLD.200mL7.某固体物质受热后变化为该物质的气态,这种变化属于()A.化学变化B.物理变化C.缓慢氧化D.氧化反应8.下列仪器,能够用来加热大量液体的是()A.试管B.量筒C.烧杯D.广口瓶二、填空:(每空0.5分,共25分)9、化学变化的本质特征是__

3、___________。10、二氧化碳可使澄清的石灰水变_______;氧气可以使带火星的木条_______。11、固体药品通常保存在_______中,取用固体药品一般用______,有些块状药品可用____夹取。液体药品一般放在_______中,取用一定量的液体时,常用_____量出体积,量液时,量筒必须______,视线与量筒内液体_______保持水平,再读出液体的体积。12、酒精灯的火焰包括________、焰心、_______三部分,其中_____的温度最高。13、法国拉瓦锡得出了空气由_______和_______组成

4、的,其中氧气的体积约占空气总体积的_________14、空气的成分按体积计算,大约是氮气占______,氧气占_____,稀有气体占_______,  二氧化碳占________、其它气体和杂质约占 _____。15、纯净物是由_____种物质组成,混合物是由__________的物质组成。混合物中各物质保持原有的化学性质。16、排放到空气中的污染物包括________和________二大类,其中气体污染包括_______、________、________,这些主要来自煤、石油的燃烧以及工厂排放的废气。17、由两种或两种以上

5、物质生成_______种物质的反应叫化合反应,物质跟氧发生的反应叫_____。18、物质在氧气中的燃烧是较剧烈的氧化反应,一般具有发光、放热的现象,生活中有些氧化反应进行得比较缓慢,甚至不易被察觉,这种氧化反应叫做_______,生活中这种现象比较多,下面不属于缓慢氧化的是(填序号)_____A铁生锈,B煤的燃烧,C酒和醋的酿造,D农家肥的腐熟.19、化学反应里能______其他物质的化学反应速率,而本身的______和________在化学反应前后都没有变化的物质叫_________,又叫触媒,催化剂在化学反应中所起的作用叫__

6、_______。20、由____种反应物生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应。21、在做细铁丝在氧气中燃烧实验时在集气瓶中放一点____或铺一层_____是为了防止___________________________________22、硫在空气中发出_____色的火焰,在氧气中发出明亮的_____色火焰,同时发出一种有刺激性的气体。23、铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射、生成一种_____色固体。24、在实验室里,常采用分解____________、加热______或加热________三种方法制取氧气。25.磷燃

7、烧的反应现象是产生大量的________,生成一种______色______体。三、写反应的符号表达式(每题1分,共5分)26、过氧化氢制氧气的符号表达式________________________________________27、氯酸钾制氧气的符号表达式__________________________________________28、高锰酸钾制氧气的符号表达式_________________________________________。29、磷在氧气中燃烧的符号表达式____________________

8、___________________。30、铁丝在氧气中燃烧的符号表达式_____________________________________。四、实验(每空0.5分,共12分)31、右图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。 (1)从左至右写出

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