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时间:2020-03-16
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1、三年级语文周末练习卷(一)班级_________姓名______________学号______________一、看拼音写词语quèyuèzhàoyàowēnxīnshùnjiān______________________________áoxiángháowúgùjìwànghūsuŏyĭwàngérquèbù__________________________________________二、把句子补充完整1、春天的雨细细的,密密的,就像___________________________洒落到人间。2、雨滴打
2、在玻璃窗上,丁冬丁冬的声音就像_________________________。3、上课时,同学们专心致志,目光始终跟随着老师,就像____________________。三、名人名言1、天下最可贵的,______________________。天下最奢侈,_______________________---------()2、达尔文曾经说过:_______________________________,是爱惜每一分钟。3、请你写一句和时间有关的名人名言。四、阅读(一)啊,汤团(节选)当我们合家围坐在小圆桌前吃汤圆
3、的时候,我觉得生活实在是多么的美好。()汤圆好吃——那糯米粉的皮子,以及猪油、白糖、黑芝麻糅合的馅儿,那么香甜,那么可口;()吃汤圆时气氛温馨;每人的脸上洋溢着愉悦的神情。父母对我们子女说着以后要继续长进——那蕴含着殷殷期望的语言;外婆回忆着她小时候关于汤圆的故事;还有我和弟妹之间相视的微笑……这时,我想起昨夜合家在一起做汤圆时对于“明天会更好”的企盼。啊,汤圆,原来你是含有团团圆圆、吉祥如意的意思的。1、从文中找出下列词语的近义词流露——()期盼——()全家——()1、理解句子父母对我们子女说着以后要继续长进——那蕴含着
4、殷殷期望的语言;外婆回忆着她小时候关于汤圆的故事;还有我和弟妹之间相视的微笑……(1)句中的“——”起到()的作用句中“……”省略了()句中“;”表示几个分句之间是()关系。(2)在括号里填上合适的关联词语,并选择其中的一组关联词语造句。2、吃汤圆是我们中国人的传统习俗,请你仿照课文,描绘一下你家吃汤圆时的情景,可以写写汤圆的样子、大小、味道,一家人在一起吃汤圆时说了什么话等。(二)妈妈喜欢吃鱼头在我依稀记事的时候,家中很穷,一个月难得吃上一次鱼。每次吃鱼,妈妈总是把鱼头放在自己的碗里,将鱼肚子上的肉夹下,极仔细地捡去很少
5、的几根大刺,放在我的碗里,其余的便是父亲的了。当我也吵着也要吃鱼头时,她总是说:“妈妈喜欢吃鱼头。”我想,鱼头一定很好吃。有一次父亲不在家,我趁妈妈盛饭之际,夹了一个鱼头,吃来吃去,没有鱼肚子的肉好吃。那年外婆从江北到我家,妈妈买了鱼。吃饭时,妈妈把本属于我的那块鱼肚子上的肉,夹了放进外婆的碗里。外婆对妈妈说:“你忘了,妈妈最喜欢吃鱼头。”外婆眯缝着眼,满满地挑去大刺,将鱼肉放进我的碗里,说:“孩子,你吃!”接着,外婆就夹起鱼头,用没牙的嘴,津津有味地吃了起来,不时吐出一根根小刺。我一边吃着没刺的鱼肉,一边想:怎么妈妈的妈
6、妈也喜欢吃鱼头?29岁时,我成了家,另立门户。我和妻子经常买些鱼、肉,每次吃鱼,最后剩下的,总是几个无人问津的鱼头。而立之年,喜得千斤,转眼间女儿也能自己吃饭了。一次午餐,妻子夹了一块鱼肉,麻利地捡去大刺,放在女儿碗里,自己却夹起了鱼头。女儿见了,也吵着要吃鱼头,妻子说:“妈妈喜欢吃鱼头。”……1、从文中找出下列词语的近义词。模糊——()利索——()有滋有味——()过问——()2、文中的“妈妈”指的是作者的()、()和()。3、妈妈爱吃鱼头体现了()A鱼头的滋味非常好,值得好好品尝。B妈妈对孩子的关爱。
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