商务英语翻译期末试题及答案.doc

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1、教学点(函授站):专业:年级:学号:姓名:密封线内严禁答题试卷号:********学院20**学年度第1学期期末考试试卷考试年级13.14.15专业商务英语科目商务英语翻译出卷老师*****试题号一二三四总分得分一请将下列合成词译成汉语:(1*15=15)1.free-spender2.good--to—excellentcare3.office-bearer4.character-building5Badnewstravelsquickly.6knock-outsystem7marriagelines8nestegg9of

2、f-hourhobby10off-the-jobtraining11on-the-jobtraining12on-the-spotbroadcasting13pensioninsurance第5页共5页教学点(函授站):专业:年级:学号:姓名:密封线内严禁答题14red-hotnews15red-letterday二下面的句子可采用增减词法来翻译,请写出具体的增词法或具体的减词法:(2*5=10)1.Rumorshadalreadyspreadalongthestreetsandlanes.2.IcouldknitwhenI

3、wasseven.3.Thedaywhenhewasbornremainsunknown.4.Weliveandlearn.5.Onceyouarein,youwouldn'tbeallowedtogetout.三写出下列每组分别属于何种合译:(2*5=10)1.toandfromhereandthereoffandonupanddown2.oftenandoftenbyandbymenandmenhoursandhours3.thickandthinwithinandwithoutoffandonfairorfoul4.f

4、orgiveandforgetnoworneverhighanddrymendorend5.breadandbutterpickandstealoddsandendshouseandhome四.按要求用所学过的翻译技巧翻译下例句子:(3*5=15)1.我没注意到这一点.(用正译法)2.你的工作令人满意.(用反译法)3.我们不应该听闲话.(用正译法)4他知道他得的是不治之症.(用正译法)第5页共5页教学点(函授站):专业:年级:学号:姓名:密封线内严禁答题5..他们是在北京打工的外地民工.(用反译法)五按要求翻译下列句子:(4

5、*5=20)1.人们极其迫近地要求工作,不管什么工作,只要能维持一家人的生活就行.(用定语从句)2.这个病人打过好多针了,但并不好转.(用带none的固定短语)3.无大人陪伴小孩不得入内.(用双重否定)4.他再次改变了主意,此后,我再也不愿意和他一起出去了.(用带介词的定语从句)5.成品在出厂前必须予以仔细检查.(用被动语态)六用意译方法翻译下列句子(4*5=20)1.她出生在富贵人家。2.对牛弹琴。3.也许他走绝了路,自己毁了自己。4.砸镜子并不能解决实际问题。5.我要去睡会觉。七将下列带中文句子译成英文(2*5=10).

6、第5页共5页教学点(函授站):专业:年级:学号:姓名:密封线内严禁答题1家长和校长曾讨论他们儿子的未来,校长建议这孩子学工程.2他们正在为实现一个理想而努力,这个理想是每个中国人所珍爱的,过去,许多中国人曾为了这个理想而牺牲了自己的生命。商务英语翻译答案一1挥金如土者2无微不至的关怀_3公务员4陶冶情操5坏事传千里。6淘汰制7结婚证书8私房钱9业余爱好10脱产培训11在职培训12现场直播13养老保险14最新消息15大喜之日二1.Rumorshadalreadyspreadalongthestreetsandlanes.(省介

7、词)2.IcouldknitwhenIwasseven.(增名词)3.Thedaywhenhewasbornremainsunknown.(省关系副词)4.Weliveandlearn.(省人称代词)5.Onceyouarein,youwouldn'tbeallowedtogetout.(省人称代词)三1对立式合译2重叠式合译3词头押韵与对立结合式合译4词头与词尾押韵式合译第5页共5页教学点(函授站):专业:年级:学号:姓名:密封线内严禁答题5同属类合译四1Thepointslippedmyattention.2Yourwo

8、rkleavesnothingtobedesired.3Heknewhewasmortallyill4Theyarenon-locallaborersinBeijing.5Weshouldshutourearstogossips.五1Manypeoplebecomedesperatefor

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