【华师大版】八年级下册数学:第16章-分式ppt课件16.1.1 分式.ppt

【华师大版】八年级下册数学:第16章-分式ppt课件16.1.1 分式.ppt

ID:50934097

大小:1.27 MB

页数:30页

时间:2020-03-16

【华师大版】八年级下册数学:第16章-分式ppt课件16.1.1 分式.ppt_第1页
【华师大版】八年级下册数学:第16章-分式ppt课件16.1.1 分式.ppt_第2页
【华师大版】八年级下册数学:第16章-分式ppt课件16.1.1 分式.ppt_第3页
【华师大版】八年级下册数学:第16章-分式ppt课件16.1.1 分式.ppt_第4页
【华师大版】八年级下册数学:第16章-分式ppt课件16.1.1 分式.ppt_第5页
资源描述:

《【华师大版】八年级下册数学:第16章-分式ppt课件16.1.1 分式.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、16.1分式及其基本性质第16章分式导入新课讲授新课当堂练习课堂小结学练优八年级数学下(HS)教学课件1.分式学习目标1.了解分式的概念;2.理解分式有意义的条件及分式值为零的条件.(重点)3.能熟练地求出分式有意义的条件及分式的值为零的条件.(难点)导入新课情境引入第十届田径运动会(1)如果乐乐的速度是7米/秒,那么她所用的时间是()秒;(2)如果乐乐的速度是a米/秒,那么她所用的时间是()秒;(3)如果乐乐原来的速度是a米/秒,经过训练她的速度每秒增加了1米,那么她现在所用的时间是()秒.7100a100a+1100填空:乐乐同学参加百米赛跑(4)后

2、勤老师若把体积为200cm3的水倒入底面积为33cm2的圆柱形保温桶中,水面高度为()cm;若把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形容器中,水面高度为().VS(5)采购秒表8块共8a元,一把发射枪b元,合计为元.(8a+b)讲授新课分式的概念一问题1:请将上面问题中得到的式子分分类:7100a100a+1100单项式:多项式:既不是单项式也不是多项式:a100a+11008a+b8a+b整式7100问题2:式子它们有什么相同点和不同点?相同点不同点(观察分母)从形式上都具有分数形式分母中是否含有字母7100a100a+1100分子A、分母B都是整式知识要

3、点分式的定义形如(A,B是整式,且B中含有字母,B≠0)的式子,叫做分式.其中A叫做分式的分子,B叫做分式的分母.理解要点:(1)分式也是代数式;(2)分式是两个整式的商,它的形式是 (其中A,B都是整式并且还要求B是含有字母的整式)(3)A称为分式的分子,B为分式的分母.思考:(1)分式与分数有何联系?②分数是分式中的字母取某些值的结果,分式更具一般性.整数整数整式整式(分母含有字母)分数分式类比思想特殊到一般思想①7100a+1100整数分数整式分式有理数有理式数、式通性(2)既然分式是不同于整式的另一类式子,那么它们统称为什么呢?数的扩充式的扩充在

4、分式中,分母的值不能为零.如果分母的值为零,则分式没有意义.例如,在分式中,a≠0;在分式中,m≠n.例1下列有理式中,哪些是整式?哪些是分式?解:和是整式,和是分式.典例精析注意判一判:下面的式子哪些是分式?分式:1.判断时,注意含有的式子,是常数.2.式子中含有多项时,若其中有一项分母含有字母,则该式也为分式,如:.归纳总结数学运动会规则:从本班选出6名同学到讲台选取自己的名牌:1,a+1,c-3,π,2(b-1),d2再选1名学生发号指令,计时3秒钟6名学生按要求自由组合想一想:我们知道,要使分数有意义,分数中的分母不能为0.要使分式有意义,分式中

5、的分母应满足什么条件?当B=0时,分式无意义.当B≠0时,分式有意义.分式有意义的条件二问题3.已知分式,(1)当x=3时,分式的值是多少?(2)当x=-2时,你能算出来吗?不行,当x=-2时,分式分母为0,没有意义.即当x______时,分式有意义.(3)当x为何值时,分式有意义?当x=3时,分式值为一般到特殊思想类比思想≠-2例2(1)当x为何值时,分式有意义?(2)当x为何值时,分式有意义?解:(1)分母x-1≠0,即x≠1.所以,当x≠1时,分式有意义.(2)分母2x+3≠0,即x≠.所以,当x≠时,分式有意义.例3已知分式有意义,则x应满足的条

6、件是()A.x≠1B.x≠2C.x≠1且x≠2D.以上结果都不对方法总结:分式有意义的条件是分母不为零.如果分母是几个因式乘积的形式,则每个因式都不为零.C(2)当x时,分式有意义;(1)当x时,分式有意义;x≠y(3)当b时,分式有意义;(5)当x时,分式有意义;(4)当时,分式有意义.做一做:为任意实数想一想:分式的值为零应满足什么条件?当A=0而B≠0时,分式的值为零.注意:分式值为零是分式有意义的一种特殊情况.分式值为零的条件三解:当分子等于零而分母不等于零时,分式的值为零.的值为零.∴当x=1时分式∴x≠-1.而x+1≠0,∴x=±1,则x2-

7、1=0,例4当x为何值时,分式的值为零?变式训练(1)当时,分式的值为零.x=2【解析】要使分式的值为零,只需分子为零且分母不为零,∴解得x=2.(2)若的值为零,则x=.【解析】分式的值等于零,应满足分子等于零,同时分母不为零,即解得-3分式的值为.(2)当x-2=0,即x=2时,解:(1)当2x-3=0,即  时,分式的值不存在;例5:当x取什么值时,分式的值.(1)不存在;(2)等于0?有2x-3=1≠0,例6:求下列条件下分式的值.(1)x=3;(2)x=-0.4.解(1)当x=3时,(2)当x=-0.4时,3.填表:x…-3-2-10123……

8、…01-2-1练一练填表:当堂练习1.下列代数式中,属于分式的有()A.B.C.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。