资源描述:
《翻译硕士英语阅读备考计划单选题理论部分.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、翻译硕士英语阅读备考计划:单选题理论部分第一部分十大解题思路 (一)细节题 1.方法:看完题目回到原文,重叠原文,得出答案 2.命题思路:原文信息的同义改写、原文信息的正话反说和反话正说、原文信息的归纳总结。 (1)题干上有五个W(when,what,which,who,where)一个H(how)提问。 (2)题干中明确的会提到时间、地点、人物或者事物等细节信息。 (3)有可能针对文章中的一句话或者几句话发问。 (4)题干和选项有可能考察一种因果关系。 (5)解题关键:返回原文,准确定位,
2、做题依据一定要紧扣文章本身。 3.根据定位词返回原文: (1)可以根据题干所列的地点、时间、人物、事物、数字、陌生名词或名词短语返回原文。(与短文主题关系越远的表达越有可能是定位词)。 (2)根据出题的顺序返回原文。 (3)根据题干中或四个选项中的重点词,或同义词返回原文。 (4)通过长难句返回原文。一般来说,长难句都会出题。 注意:描述型形容词、副词或介词短语在文中往往有近义词替换。 (二)句子理解题 1.标志:题干中明确指出是原文中的某句话,重要的不是上下文,而是句子本身。 2.步骤:
3、 (1)重点是返回原文,对该句子进行语法、句法、词法的精准解析(找主干)。正确理解该句子的深刻含义。 (2)若该句话的含义不能确定,则适当依据上下文进行判断。局部含义有整体含义决定。 (3)一般来说,选项中的正确答案与原句意思完全相同,只不过用其他短语表达。 (4)句子理解题错误选项的特征:不切合原文的过分推理。 (5)正确选项中不含有过于绝对化的词语:all,absolutely,no+名词等。 总结思路:对句子微观分析。不行就依据上下文。选择时不要推得过远。 3.错误选项特征:推得过远,做
4、题时注意把握理解度。 4.正确选项不包含过于绝对化的词语。 (三)主旨大意题 1.标志:besttitle,mainidea,problem,conclusion,mainlydiscuss,mainlydealwith或者问作者的写作目的purpose,theauthorintendstodosth等。 利用宏观阅读技巧做主旨题,不管是出现在什么位置,都把它作为最后一题来做。 2.方法: (1)段落少,用串线法:抓首段和其余各段的第一句话,把其意思连接成一个整体。要注意总结性的提示词和转折词,
5、特别要注意中心句。(主要针对自然段少的文章;针对自然段多的文章,主旨题最好联系中心句,找一个和中心句最贴近的) (2)逆向思维快速作文法:两个选项难以分辨的时候,用这两个选项做作文,快速给写作提纲。若所构思的写作提纲与原文内容大致相符合者时为正确答案,否则为干扰选项。 (3)用中心词法:选项中一般会出现文章的中心词(在文中出现频率最高的关键性名词)。 (4)注意: ①特别注意小心首段陷阱小心有些文章的首段仅仅是引言段,不是文章的中心所在。 ②错误选项的干扰特征往往为: a.局部信息,即选项的内容
6、小于文章的内容; b.范围过宽,即选项的内容大于文章的内容。 (四)态度题 1.标志:题干中出现attitude,believe,consider,deem,regard 2.作者态度可以分为三大类: (1)正态度:支持supporting,乐观optimistic,赞同approval,积极positive (2)客观:objective,中立neutral,公正impartial (3)反对:批评critical,怀疑doubtful,悲观optimistic,失望disappointed
7、 3.有些选项一定不是正确答案:indifferent(漠不关心);subjective(主观的)biased(有偏见的);puzzled(迷惑不解的) 4.识别作者态度: (1)可以根据作者论述的主线:把第一段读透,把其他各段的段首段尾句拉出来,看整个文章的谋篇结构。 (2)举例的方式进行判断:有些人支持,有些人反对,作者举反对的例子,作者的态度为反对;作者举支持的例子,作者的态度为支持;作者既举反对的例子又举支持的例子,作者的态度为客观中立。 (3)当作者态度没有明确提出时,找文章中有褒贬含义
8、,含有感情色彩的词。如:fortunately,excessively,toomany。 5.注意: (1)首先看清楚是谁对谁的态度。 (2)特别注意作者的态度一般与文章中心相联系。 (3)做题时不要把自己的态度纳入其中。 (4)注意区分作者的态度和作者引用别人的态度。 (五)态度题的新趋势: 1.现在题目的考察不仅仅局限于作者的态度,也开始考察文章中某人的观点和态度,做题时特别应该注意看清楚题目考