曾湘泉《劳动经济学》复习题.doc

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1、2012年曾湘泉《劳动经济学》复习思考题一、名词解释卖方垄断企业：指在产品市场上是垄断者，但在劳动市场上是完全竞争者的企业。互补性生产要素：(你涨我也涨)当生产要素A的数量增加时，导致生产要素B的边际生产率上升，则称生产要素A与生产要素B是互补性生产要素。劳动供给:劳动供给指劳动者提供的劳动数量，其测量指标是人—小时数，指在一定时间内一定数量的劳动者为市场提供的劳动时数。人力资本：人力资本是体现在劳动者身上的、并能为其带来收入的能力，主要表现为劳动者所拥有的知识、技能、劳动熟练程度和健康状况。具有五个特征：(1)人力资本是一种无

2、形资本；⑵人力资本具有时效性；⑶人力资本具有收益递增性；⑷人力资本具有累积性；⑸人力资本具有无限的潜在创造性。计时工资制：以工人所费时间作为计算工资的标准，时间计算以小时、日、周或月作为单位。工作时期乘以每小时的工资额，即为所得之工资数。劳动的边际产品价值：也就是完全竞争企业使用劳动要素的“边际收益”，通常用VMP表示，指劳动的边际产品MP与既定产品价格P的乘积MP·P，表明的是增加使用一单位劳动所增加的收益。劳动力参与率：是与劳动供给相关的一个重要概念，它测量的是一个国家从事经济活动的工作年龄人口的规模。劳动力参与率可以以性别

3、和年龄组分类计算，其公式为：劳动力参与率=劳动力/劳动年龄人口╳100%。人力资本投资：指通过增加人的资源而影响未来的货币和物质收入的各种活动。凡是能够有利于形成与改善劳动力素质结构、提高人力资本利用效率的费用与行为都是人力资本投资的范畴。其类别包括：（1）各级正规教育；（2）在职培训活动；（3）健康水平的提高；（4）对孩子的培养；（5）寻找工作的活动；（6）劳动力迁移。效率工资：如果雇主从进一步提高工资中所获得的边际收益与它所导致的边际成本相等，那么这时的高于市场水平的工资就是能够使雇主实现利润最大化的工资水平，这种工资就是的

4、效率工资。特殊培训：指培训所获得的技能只对提供培训的企业的劳动生产率提高有重要作用，而对其他企业的劳动生产率没有或很少有影响的培训。这类培训提高了员工在特定领域或岗位的技能，对员工在该企业当中边际劳动生产率的提高有很大的帮助。希克斯—马歇尔定理：即希克斯－马歇尔派生需求定理，该定理认为在保持其他条件不变的条件下，下列情况将使得某类劳动需求曲线具有很高的劳动需求的工资弹性。第一，劳动投入与其他生产要素之间的替代性越大。第二，最终产品的需求的价格弹性越大。第三，其他生产要素的供给弹性越大。第四，劳动要素在生产成本的比重越大。劳动力需

5、求交叉工资弹性：指一种劳动力的工资率变化1％所引起的另一类劳动力需求量变化的百分比。公式：ed＝(△L/L)/(△W/W)＝(△L/△W)/(W/L)。结果如是正值，即一种劳动力的工资率提高促进了另一种劳动力的就业量增加，说明两者是总替代关系；如是负值，说明是总互补关系。补偿性工资差别：指同质的劳动者，在从事工作条件和环境不同的劳动时，要对某些职业支付较高的工资，以弥补不同职业的非金钱的差异，其最终原因是员工偏好。劳动力市场歧视：指在现行劳动力市场上，具有相同生产率的劳动力，由于在一些非经济个人特征上有所不同，如种族、性别、信仰

6、、区域、年龄等方面不同，而影响了他们获得同等报酬或获取同等就业机会。普通培训：是指对各种不同企业的劳动生产率提高都有用的培训。这类培训可以提高员工的基础技能和素质，提高边际劳动生产率。但是，由于技能的通用性，无法避免员工的流动。统计性歧视：企业在作出雇佣决策时参考求职者所属群体的某些一般性信息时，所引起的劳动力市场歧视。向后弯曲的劳动供给曲线：是指在工资率水平较低时有正的斜率，而在工资率水平较高时有负的斜率的劳动供给曲线。其隐含的假定是，在低工资率下，劳动者希望额外增加收入的愿望很大，以至于替代效应超过了收入效应。然而，当工资率

7、超过某一数值以后，收入效应则超过了替代效应。二、单项选择题1、决定企业长期劳动力需求的原则是（A）A劳动的边际产量与工资率之比等于资本的边际产量和资本价格之比B劳动的边际生产力与工资率之比等于资本的边际生产力和资本价格之比C劳动的边际产量与资本价格之比等于资本的边际产量和工资率之比D劳动的边际生产力与资本价格之比等于资本的边际生产力和工资率之比2、劳动力需求曲线左移，劳动力供给曲线左移，则均衡就业量(A)。A.减少B.增加C.不变D.不确定3、工资率提高的收入效应对个人劳动供给影响是（B）A.正向B.负向C.没有D.不确定4

8、、.个人劳动力供给曲线是（B）的。A.向前弯曲B.向后弯曲　　C.从左下向右上倾斜D.从左上向右下倾斜5、劳动力需求曲线不变，劳动力供给曲线左移，对均衡工资率和均衡就业量的影响为（C）　　A.减少，减少B.减少，增加C.增加，减少D.增加，增加6、技术进