大家欣赏一下我出的试卷.doc

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1、小学信息技术五年级第一学期第二单元测试卷汉中师范附属小学王长军各位同学好，在这一单元我们学习了一个新的软件Powerpoint，用它可以很方便的制作出多媒体的作品。这一单元中，我们掌握了Powerpoint的启动和关闭方法，认识了Powerpoint软件界面组成，掌握了如何在幻灯片中处理文字和插入图片，学会了放映演示文稿的方法。利用这些知识，我们可以制作出一个有关食物营养的演示报告。经过《科学》课上学习和探究，我们了解到食物营养的许多知识，并且作了详细的文字和图片记录。这些知识，自己不但要知识，还应该以恰当的方式向他人表达出来。大家用本单元学习的知识把利用老师提供的文字内容和图片，把我

2、们在其它课程中学到的知识展示出来，以便向更多的人宣传。文字资料：脂肪和糖类每天不超过25克，鱼、家禽、蛋、干果、牛奶、奶酪、肉类每天125～200克，蔬菜每天400～500克、水果每天100～200克，大米、面包、谷物、面条每天300～500克。米饭、馒头、面包、面条等的营养成分食物名称总能量（千克）蛋白质（克）脂肪（克）碳水化合物（克）米饭116260.325.9馒头22171147面包3128.35.158.6面条2848.30.761.9油条3866.917.65.1粥461.10.39.9图片资料：要求：1.把封面制作成标题幻灯片并美化；2.要使用合适的设计模板和配色方案，制作

3、的幻灯片色彩搭配要协调、美观漂亮；3.会根据内容选择合适的幻灯片版式；4.能自由的播放自己制作的演示报告。组卷说明本单元的学习效果不能看书面测试，关键是看能否设计出优秀的作品。因此，我们安排的最终测试是制作一个有关营养的演示报告。测试的内容设计有下面几个特色：一、内容全面。前面设计的测试卷，内容覆盖了本单元的各种知识，包括对Powerpoint的认识、启动和保存、关闭、能熟练的操作工作界面、文字处理方法和插入图片的方法、如何自由的播放幻灯片等等，测试内容全面灵活。二、测试内容综合性强。测试内容和学生以前的《科学》中学过的知识结合起来，并且和我们的生活息息相关，学生容易制作。三、测试新颖

4、有趣可操作性强。我们给孩子准备了相应的素材，学生对这些生活中的素材很感兴趣，他们可以自由发挥，根据内容利用学过的设计模板和配色方案可以制作出各种各样的作品。