月考分析总结　范文.doc

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1、月考分析总结　范文　　月考分析总结二年段月考分析和总结一，感谢大家一个多月以来的努力与辛勤付出。　　使二年段能够从开学初的忙乱中迅速稳定下来，也感谢备课组长，积极组织听课备课，各项组内工作有条不紊.尤其是本学期的开放课，各备课组长都能够认真组织，大家积极参与，起到一定的效果。　　希望下一段工作大家继续互相配合，共同进步。　　二，月考分析与总结1本次考试语文数学英语120分，物物理70分，政治历史660分化学，生物地理550分。　　2教务处公布布三项数据，小班后100名，平行班后15名;;小班前30名，大

2、班前前十名平均分及前四个班班前120名平均每班330名达标，平行班前880名平均10名达标。　　奖励和考核办法与上学学期相同，奖励后10,,15名以及达标人数。　　3各项数据分值与平平均分相比较，前30名名分差都在在十分以内，，后10和后15名差距距较大，尤其是平行班数数学11班和物理的5班班分差超过10分，需要要引起相关教师以及班主主任的注意.及时进行沟沟通和反思，缩小差距。　　4前一阶段各班级及及班主任情况不同，开学学初的活动较多，班级各各项工作杂乱，导致成绩绩出现差距，相信今后的的各项工作会步入正

3、轨。　　成绩会逐渐缩小差距。　　5班主任组织开班科科任会议，制定下一阶段段具体打法和措施，分析析成绩，周五前开完。　　制制定班级的包保对象，针针对后　　15、10名同学学，同时需要注意前面学学生尤其是前30和前110名偏科现象的学生也也要进行包保。　　并张贴到到班级的墙上。　　6教研研组，备课组长分析试卷卷，自己批卷。　　负责批卷卷的教师说出实体的错误误的共性问题和个性问题题。　　认真填好试卷分析。　　三，下步工作安排1学生进入初二下学学期，思想波动比较大，，尤其是我校初三分班的的问题，导致初二下学期期

4、学生的思想很纠结，不不好管理。　　下一阶段，全全体班主任和课任教师打打消学生的分班顾虑，统统一口径，今年初三不分分班，全部班科任都继续续跟班。　　做好学生的思想想工作，有利于班级的管管理和学生上课的秩序。　　本学期最重要的工作是是保证安全，学生打架处处对象现象频发，引起班班科任注意，尤其是晚自自习，第一晚自习科任教教师查好人数不允许上厕厕所。　　二晚自习看班班主主任注意清点人数，填好好晚自习记录，第二天班班主任进行批评和教育。　　2准备召开初二年级级学习竞赛活动，希望各各个班级以及科任教师做做好动员。　

5、　班级间学生之之间开展学习竞赛，班主主任做好动员，科任教师师做好鼓动工作。　　3月月考完毕，学生思想波动动，有部分学生辍学打算算的，班科任要一起做工工作。　　科任教师利用课间间和中午时间深入班级，，上一个月表现最好的是是物理组，大多数老师都都能够深入班级进行辅导导。　　4各备课组继续互互相听课，进行集体备课课。　　利用开放课的机会听听听其他组的课，取长补补短，践行我校的“4++1”课堂教学模式，形形成各个组具有自己特色色的自学指导，课前展示示以及目标检测。　　注意自自学精导，精导不足。　　上上课教师需要

6、注意学生的的听课状态，注意学生的的兴趣，变化多种方式提提高课堂效率。　　举例前660名辅导。　　5各班级级班任要互相合作，多进进行交流沟通而不是互相相埋怨。　　成绩出现问题或或者差距，大家一起找原原因。　　九年级语文第一一次月考分析总结第一一次月考已经过去，根据据九年级语文组研讨的相相关情况，特将本次月考考中主要存在的几个问题题总结如下　　1、基础础知识这一块失分较为严严重，尤其是古诗文默写写。　　2、实践活动中的的名著导读失分也较为明明显，集中体现在《朝花花夕拾》的阅读，很多同同学对原来学过的知识已已

7、遗忘，鲁迅先生的两位位老师只能记住一位藤藤野先生。　　3、病句修修改也是薄弱环节，对于于词语搭配还还基本掌握握，涉及到句子中缺少成成分就一片茫然，不知如如何下手，失分较多。　　4、阅读理解中答题思路路不不明确，主要表现为为不能把文本和生活很好好的联系起来，以致答题题时造成脱节，答不到点点子上。　　5、文言文测测试中翻译句子失分多些些，主要是关键词语没能能译准。　　如“所以动心心忍性，曾益其所不能。　　中的“所以”，好多多学生都译成了“所以””，应为“(通过这些))来……”。　　6、写作作中材料相对单一，

8、尤其其和蒙城六中的比较更是是缺少文采和和活力。　　针对测试中存在的这些问问题，在今后的一段时间间里应该从以下几个方面面入手，争取有所提高。　　1、平时训练中，注注重细节，如同音形近近字的区分等。　　操作中运运用教师检查、课代表检检查、学生互查等形式具具体落实基础知识，力争争讲究实效、落到实处。　　2、《朝花夕拾》是是八年级上学期所学内容容，时间间隔也不长，只只是近期来一直在上新课课，多数班级都没有转入入复习，因此出现明显漏漏洞;在第二次月考