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时间:2020-03-15
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1、教学计划总结范文 北京小学红山分校xx——xx学年度第一学期学科教师教学工作计划及总结任教年级、班级 一、 二、三年级学科心理素质培养教师姓名宋冉学科年段教学关键词遵循助人自助、促人自悟的心理健康教育原则。 从学业发展、个性发展、生活和社会适应以及生涯发展四大领域,发挥团体心理辅导的优势,提高全体学生心理素质。 充分开发学生的潜能,培养乐观向上的心理品质,促进人格的健全发展。 任教班级现状简析一年级刚入学,重点熟悉心理课内容,培养课堂常规二年级初步熟悉心理课,积极参加课堂活动内容。 三年级了解心理课内
2、容,能有效地参与课堂活动。 计划内容预计达成时间自评基本/效果自评简要分析工作目标达成√未达×通过培养学生自我激发、自我觉察、自我探索、自我完善、自我实践、自我调适、自我发展的能力,促进学生知情意行得协同发展,开发和发展学生觉察、探索、调适和发展的四大能力,为学生的终生可持续发展奠定良好的基础。 本学期自我学习通过区级教研活动,市级积极心理学大讲堂讲座,以及周末的心理咨询师课程学习不断加强理论专业知识的学习。 以便用更加专业和前沿的心理学专利理论知识指导教育教学工作和心理咨询室的工作本学期具体实施 1、了解
3、学生年龄特点,了解学生心理发展,分析教材主题理论背景。 2、确立每一堂课的辅导目标 3、根据学生需求及教材内容作前期调查。 4、每一堂课做好热身活动、引发问题、共同探讨、观点汇聚、尝试实践、自我设计、后续辅导。 本学期帮特情况对于特殊问题学生利用每周 三、周四中午时间,在心理咨询室进行单独辅导。 了解学生家庭情况及特殊问题。 帮助学生学会自我调适和成长。 本学期基本功训练目标及实施计划 1、普通话方面能熟练掌握汉语拼音,用普通话进行教学,用词准确,条理清楚,节奏适宜。 2、写字方面能正确运用粉笔
4、、钢笔、毛笔按照汉字的笔画,笔顺和间架结构,书写规范的正楷体字。 达成时间及展示方式主要问题改进措施。 内容仅供参考
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