《散步》批注及练习.doc

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1、《散步》分层作业设计一、基础题1．给下面的字注音并组词。熬（）歧（）霎（）粼（）2．根据所列出的解释写出相应的词语。（1）相信并佩服。——（）（2）忍受，艰苦支持。——（）（3）思想、意见、记载等不一致，有差别。——（）（4）受到不应有的指责或待遇，心里难过。——（）3．“今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。”这句话的“挺不住”是什么意思？4．“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。”（1）这段话共用了那些修辞手法？（2）学习这种手法，用几句话描写深秋的校园风景

2、。二、提高题但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。5、母亲改变主意要走小路的原因是：（）A．想要欣赏小路美丽的风景B．因为儿子愿意背着她C．

3、拗不过孙儿的强烈要求D．对孙儿的呵护和关爱6、“金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘”给你一种什么样的印象？你觉得有什么特殊的含义吗？7、为什么“我”的母亲和儿子都不算重，“我”和妻子却都走得那么慢，那么仔细呢？8、作者想要表达一种什么样的观点？请在文中找出来。9、想一想过去的十几年你的妈妈对你所付出的无私的爱，能不能列举一件令你印象最深的？