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时间：2020-03-15
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1、角的初步认识小学数学第三册教师：杨海军说一说折一折拿一张纸，用它折成大小不同的角。角的顶点和边顶点边边·上面的图形都是角。一个角有一个顶点，两条边。··1画一画（1）（2）从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。···做一做角的两边张口越大，角越大。（）（）（）（）（）（）√√√练习：1、下面的图形，哪个是角？在（）里“”。√√2、填空：⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先(),再()。3、判断:⑴边越长,角就越大。()⑵角的大小与边的长短无关。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()1234定顶点画两条边×√√
2、4、数一数，下面图形有几个角？填在()里。()()()()()()445434角的大小与边的长短无关。猜一猜，哪个角大？拿一张长方形的纸，随便折一次，剪掉，然后看剩下的部分有几个角？？
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