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时间：2020-03-16
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1、角的初步认识人教版课程标准小学二年级数学上册执教者：苏雪莲来宾市兴宾区民族小学图形引入找角图片中哪些地方有角？顶点边顶点边边顶点边边边识角拿一张纸，用它折成大小不同的角。折角你能用两根连接棒做一个角吗？做角角的两边张口越大，角越大。角的大小角的大小与边的长短无关。猜一猜，哪个角大？两条线张开的角度越大，「角」便越大。两条线张开的角度越小，「角」便越小。角的大小与两条边的长短无关。这是较大的角这是较小的角画角画角的方法:从一点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成了一个角（）（）（）（）（）（）√√√1、下面的图形，哪个是角？在（）里“”。√√练习2、填空：⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三
2、角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先(),再()。3、判断:⑴边越长,角就越大。()⑵角的大小与边的长短无关。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()1234定顶点画两条边×√√4、数一数，下面图形有几个角？填在()里。()()()()()()445434拿一张长方形的纸，随便折一次，剪掉，然后看剩下的部分有几个角？？小结这节课你有什么收获？·小小角，真简单，·一个顶点两条边。·画角时，要牢记，·先画顶点再画边。再见小朋友
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