“寻雷锋,赞雷锋”活动方案.doc

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1、“寻雷锋，赞雷锋”活动方案一、指导思想：3月5日是第16个中国青年志愿者服务日，也是毛泽东“向雳锋同志学习”题词52周年纪念H,为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，充分发挥团员青年模范带头作用，引导广大团员青年培育和践行社会主义核心价值观，形成“学雷锋、敬雷锋、做雷锋”的浓厚氛围，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2015年学雷锋活动方案。二、活动目的：通过学习宣传雷锋精神、开展主题实践活动、选树宣传先进典型等方式，引导我校少年儿童普遍参与学雷锋活动

2、，重点开展好以〃知雷锋、唱雷锋、寻雷锋、做雷锋、说雷锋、赞雷锋〃为主要内容的实践体验活动，引导我校少先队员形成爱他人、爱社会、爱自然、助人为乐、艰苦朴素的思想道徳品质。三、活动主题学习雷锋好榜样传递青春正能量四、活动时间：3月5日一3月31日五、活动对象：全体师生六、活动领导组：组长:吴锦洲副组长：吴海燕翁永美成员：全体教师四、活动主题：寻找雷锋，赞雷锋五、总体要求：全校师生都要在学雷锋活动月中行动起來，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事

3、做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。六、具体活动安排：1、3月2日——3月8日“走近雷锋学习周”。（1）各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。（2）立足校园和社区，开展美化环境活动。（3）各班级组织学生

4、利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。2、3月9日——3月15日“学习雷锋行动周”。（1）各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。（2）立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。（3）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。(4)结合3-8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节FI贺卡

5、送给妈妈，为妈妈做一件家务活。3、3月16日——3月22日“践行雷锋巩固周”。(1)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”(2)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。4、3H23口——3H31B“深化雷锋总结周”。(1)评选“学雷锋活动优秀团支部”。(2)塑造身边的学习典型，每

6、个班评出1名“学雷锋小标兵”。坯头第二屮心小学2015.3