高中教学述职报告与高中教师实习总结合集.doc

《高中教学述职报告与高中教师实习总结合集.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高中教学述职报告与高中教师实习总结合集高中教学述职报告高中教学述职报告范文一、基本情况:本人本期担任高三256班,259班和260班的政治课教学任务，其中256班是美术特长班,259班和260班是文化班•所教班级的学生总共165人•本学期以来,本人认真备课，上课，及时批改作业，讲评作业,做好课后辅导工作；认真研究考纲和试题，探索动向；本期共进行月考两次，周考四次和郴州地区质量监测四次，做到了每次考试有试卷分析与讲评，学生的成绩一次比一次有进步;严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不但学会知识，更学会做人，为学生走向社会打下了坚实的基础;并不断提高

2、自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务•现将本人在本期教学工作中的经验与体会总结如下：二、经验与体会：第一，要搞好高三复习，关键是要上好每一节课.课堂是教学的主渠道，要想提高教学成绩，一定要向课堂的45分钟要质量.而如何保证课堂的教学质量呢关键是备课•俗话说，台上一分钟，台下十年•，的确如此•高考涉及的知识面广，要求考生理解能力强，尤其是政治科目，时代性更强•这就要求教师在课前要认真备课，阅读大量的资料，以充实教材内容•而学生时间紧迫,教师要在有限的时间内把知识传授给学生，并让学生理解掌握，就要精选材料，而不能把自己查到的资料全部倒给学生•否则会增加学生

3、的学习负担，学习效果会适得其反•其次是要精讲•高三复习本来就是重复学过的内容，学生有点似懂非懂，没有新鲜感，不爱听.因此教师绝不能局限于书本的知识，既要抓书本，抓重点，更要联系生活，联系时事，注重知识之间的联系，如学科内综合与学科间的综合•让学生形成知识体系，能灵活运用知识去分析材料，以提高解题的能力.第二，要搞好高三复习，应注重精练.高三复习时，一般课课有小题练习，单元有过关测试，月月有考试•通过加强训练，一方面是为了巩固知识，•另一方面也能提高做题的速度，适应高考•但是，到高三时，各地来的资料,试卷等，五花八门，让人眼花缭乱•这就需要教师精选材料和试题，要根据

4、学生的学习实际，有针对性地练习，而不能让学生被题海淹没.工作帮手网第三，要搞好髙三复习，还得以人为本，关心学生.俗话说，亲其师，信其道•对于高三学生，同样如此•高三学生学习非常紧张，难免心理上，身体方面会出现一些问题，情绪紧张，缺乏信心，疲劳等•这就需要教师经常深入学生，了解其疾苦，关心其生活•进行心灵沟通，及时解决存在的问题•既使教学有针对性，又让教师在学生中有亲和力.教学效果会事半功倍.第四，要搞好高三复习，集体备课很重要.高三是一个整体，高三复习需要统一备课，统一进度，统一资料•尤其是同一学科的教师应经常在一起研究教学，提高整体成绩.三、今后努力的方向：经过

5、一年的高三教学，我虽然收获不少，但也存在很多不足的地方，比如自己还没有形成一套完整的教学思路，在专题复习方面还钻得不够深•理论总结有欠缺.在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点,改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量•阅读了，继续阅读述职报告栏目频道12内容。高中教师实习总结高中教师实习总结3000字模板时间总是在不知不觉忙忙碌碌中悄悄地过去了，转眼即将迎来新的一年，回顾这一年的工作情况，有得也有失，现作如下总结：一、思想职业道德方面认真学习马列主义毛泽东思想，积极参与到学校争优创先的活动中，处处以身作则，勇于开拓，积极进取，不怕困

6、难，不怕挫折。平时，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔记，认真学习新课程教学标准，学习其新的教学理念的同时，并钻研老教材，使自己能适应不断发展的教育新形势。在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，不对学生体罚或变相体罚，使他们在一个充满爱的环境下学习成长。二、教育教学能力方面实习报告网在20**年的上半年我担任髙一一班和三班的数学教学工作，下半年我担任高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学教师，我深知基础教育的重要性，特别是近几年，在从应试教育向素质教育的转轨过程中，我更是注重学生素质的全面提高

7、。平时，我认真备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，精心设计教学过程，采用生动活泼的教学手段，提高学生的学习兴趣。对一班和三班采取不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学生，我尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，我从不气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩。在教学中，我总是及时的向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。三、创新评价，激励促进学生全面发

8、展。始终把