小学语文第三册期末试卷(三).doc

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1、小学语文第三册期末试卷（三）一、读拼音写字词，再把字词连成一句话写下来，并加上标点。（9分）　　woyaoxuexinulizuozhengquxueshengsanhao　　写字词：_________________________________________　　连成句：_________________________________________　　二、按要求填表。（12分）　　　　三、读音。（8分）　　1．给带点的字选择正确的读音，对的打“√”。（4分）　　　　2．照样子，把下面的字按平、翘舌音分类。（4分）　　再支闪思叔双次十四算　　平舌

2、音：再　　翘舌音：支　　四、组词。（14分）　　1．比一比，再组词。（8分）　　刻（）泊（）秧（）功（）　　克（）伯（）央（）攻（）　　砖（）科（）红（）城（）　　转（）料（）虹（）诚（）　　2．加偏旁，组词。（6分）　　例：半（拌）（拌种）　　包（）（）青（）（）占（）（）　　唐（）（）旁（）（）良（）（）　　五、选词填空。（5分）　　应因在再的得　　1．（）为小红（）课堂上能认真听讲，所以他（）学习成绩进步得很快。　　心爱可爱辛苦辛勤　　2．我有一个（）的笔记本，教师节那天，我把它送给（）的园丁。　　六、写出反义词。（8分）　　晴（）升（）苦（）真（

3、）　　浮（）安全（）简单（）贫（）　　七、把下面的词语补充完整（12分）　　坐（）观（）自（）自（）　　连（）带（）（）（）洋洋　　大（）大（）（）（）成阴　　八、造句。（9分）　　1．互相—　　2．……像……　　3．……有的……有的……有的……　　九、按课文内容填空。（9分）　　1．树林里落了（）的一层（）。只有（）、　　（）不怕冷，还是那么（）。　　2．离离（），一岁（）。野火（），春风（）。　　十、看图，结合课文《美丽的公鸡》内容写一段话。（14分）　　提示：这是什么？长得怎样？它开始怎样？后来又怎样？　　_____________________

4、________________　　_____________________________________　　_____________________________________　　_____________________________________　　_____________________________________　　第三册语文学期教学计划、进度表一、教材分析本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生的全面发展。本册教材仍然坚持“多

5、编少搬”的原则，所编选的课文，仍然体现内容丰富、充满情趣的特点。教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是：美丽的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，保护环境、爱护动物，热爱科学。每个专题的涵盖都比较宽泛，避免了局限性。教材内容比较贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值。每组教材都包括导语、一课“识字”、四～五篇课文以及“语文园地”。各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字课的形式多样，有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。全册课文共三十四篇，内容丰富，体裁多样，语言

6、生动，对学生有较强的吸引力。本册课文不再全文注音，多音字随文注音，生字在当页文下列出，注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起学生的注意。“语文园地”包括四个栏目：我的发现——鼓励学生探究发现，引导学生了解汉字的特点及字词的一些规律，掌握识字的方法；日积月累——引导学生积累好词佳句，优秀段篇，复习学过的字词，进行语文基础知识的综合练习；口语交际——在双向互动的口语交流中培养学生的口语交际能力；展示台——给学生提供展示课内外学习所得的舞台。八组课文之后，安排了六篇选读课文，供学生课外阅读。最后是两个生字表。生字表㈠是全册要求认识的字，有450个。生字表㈡

7、是全册要求会写的字，有350个。这两种不同要求的字分别在课后练习里标明。除了识字课和课文安排了识字任务外，在“语文园地”里也安排了少量要求认识的字。二、学习目标1．复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。2．认识450个字，会写350个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。3．会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。4．喜欢阅读，对阅

8、读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的