小学、中学、高中队列队形.doc

《小学、中学、高中队列队形.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、队列队形（复习课）年级高中二年级班级0910人数男时间2011-4-18女课题一、队列队形二、同心协力（运动会项目练习）教学目标1、运动参与目标：通过队列队形和游戏，使学生积极参与体育运动，激发学生的学习兴趣。2、运动技能目标：通过队列队形练习，使80%左右的学生能够初步掌握队列队形的技术。3、心理健康目标：通过练习和游戏，让学生在课堂中体验成功，使学生身心愉悦放松。4、身体健康目标：通过队列队形练习和游戏，发展学生的注意力以及协调能力，提高学生的体能，增强学生的身体素质。5、社会适应目标：积极调动学生的主体性，使学生养成团结互助的优良品质，培养学生的集体感。场地

2、田径场1个器材跳绳15根步骤课的内容教师主导学生活动构思及要求强度时间开始部分一、课堂常规：1、体育委员整队，汇报学生出勤情况。如图12、师生问好。3、宣布课的内容和任务。1、师生问好，声音宏亮有力，亲切，精神饱满。2、宣布课的内容和任务。1、体育委员集合整队，向教师汇报出勤情况。2、师生问好。3、认真听教师介绍本节课的内容和任务。一、组织：▲▲—教师—学生二、要求：1、学生做到快、静、齐，精神饱满。小2开始部分4、检查服装，安排见习生。3、安排见习生。2、建立相对融洽的师生关系。3、学生明确学习目标。准备部分一、热身跑学生绕田径场跑1圈二、徒手操1、头部运动2、

3、扩胸运动3、弓步压腿4、膝绕环5、手腕脚踝一、组织学生绕田径场跑一圈1、组织学生进行徒手操练习2、口令指挥3、声音洪亮一、积极参加热身跑二、跟着老师一起做热身操，达到热身的效果。一、积极参与，匀速跑，队伍整齐1、组织：▲2、要求：思想集中，积极参与，充分活动身体各个关节小小35基础部分一、队列队形本次课的队列队形主要包括向左转走、向右转走、向后转走1、组织学生进行自主练习⑴讲解示范练习方法⑵向左转走练习要点：口令与动作结合1、教师进行完整的讲解示范1、教师讲解示范2、组织学生进行练习1、听教师讲解2、观察教师动作1、听讲解，看示范，模仿教师动作2、积极参与练习3及

4、时改正错误动作1、组织：▲、2、要求思想集中1、组织：▲↓方向中18基础部分⑶向右转走练习要点：口令与动作结合⑷向后转走练习要点：口令与动作结合⑸完整练习⑹由学生自主挑选每组做得最好的一名同学进行表演练习一、同心协力（运动会项目练习）方法：在班级中挑选15名同学，将15名同学排成一排，每2个同学的双脚同跳绳绑在一起，听口令全组同学齐步前进。3、及时纠正学生错误动作4、组织学生选出每组最好的一名同学并进行表演练习1、教师讲解规则以及方法、4、认真观察做得好的同学的动作1、学生认真听教师讲解规则以及方法2、参加的同学认真参与，没参加的同学在旁边当啦啦队。要求:思想集中

5、，积极参加练习，及时改正错误动作中上12结束部分一、放松练习1、手臂放松练习。2、腿部放松练习。二、本课小结。三、回收器材。四、师生再见。1、教师领做放松练习。2、教师根据课的情况进行小结。3、组织学生回收器材4、师生再见。1、学生跟随教师做放松操2、安静听老师总结,交流学习体会,相互评价学习情况。2、学生帮教师回收器材3、师生再见组织：▲二、要求：1、在做放松练习的过程中要调整好呼吸。2、认真、安静。小5