小学队列队形.doc

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1、队列队形练习一、队列练习（一）原地队列动作（1）立正口令立正！要领两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60°两腿挺直。上体正直，微向前倾；小腹微收，自然挺胸；两肩要平，稍向后张；两臂自然下垂，手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼睁大，平视前方。（2）稍息口令稍息！要领左脚顺脚尖方向伸出约全脚的2/3，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。稍息过久，可自行换脚，动作同前。（3）看齐向左（右）看齐的口令向左（右）看——齐！要领排头（或排尾）不动，其他学生向左（右）

2、转头，眼睛看左（右）邻人的腮部，并通视全线。后列学生向前对正、看齐。向中看齐的口令以××为基准，向中看——齐！要领当听到以××为基准的口令时，基准学生左手握拳高举（体育课不持器械时可举右手），听到向中看齐的口令后，将手放下，其他学生按照向左（右）看齐的要领实施。看齐完毕，则发向前看的口令，学生听到口令后，立即将头转正，恢复立正姿势。（4）报数口令报数！要领横队从右至左（纵队由前向后）依次以短促洪亮的声音转头（纵队从左转头）报数，最后一名不转头。多列横队时，后列最后一名报“满伍”或“缺×名”。在体育课中，为上课的需要往往会用指定的数

3、字报数，或几列同时报数。其方法同上。但教师应事先产明，如“1至3，报数！”，“各列，报数！”等。（5）踏步停止间的口令踏步——走！行进间的口令踏步！要领两脚在原地上下起落，抬起时，脚尖自然下垂，离地面约！15cm，下落时，前脚掌先着地，上体保持正直，两臂接齐步或跑步摆臂的要领摆动。听到“前进”的口令，继续踏两步，再换齐步或跑步行进。听到“立定”的口令，左、右脚各踏一步成立正姿势。做原地跑步时，口令是：原地跑步——走！口令成×列横队，集合！成×路纵队，集合！要领集合时，教师先发出预告或信号，如“全体（或某组）注意”，然后站在预定队形

4、的中央前，而向预定队形成立正姿势，下达“成×××队，集合”的口令。学生听到预告或信呈，原地向教师成立正姿势；听到口令，迅速跑向集体地点（凡是在教师后面的学生，均应从教师右侧绕过）。横队集合时，第一列排头站在教师的左前方。纵队集合时，第一路队站在教师前方适当位置。其他学生以排头为准，按指示队形迅速依次排列起来。自行对正、看齐。（7）解散口令解散！要领听到口令后，迅速离开原位（稍息时，先立正，然后再迅速离开原位）。2.原地转法（1）向左、右、后转口令向左（右、后）——转！要领以左（右）脚跟为轴和右（左）脚掌前部同时用力，向左（右）转体

5、90°，身体重心落在左（右）脚上、右（左）脚靠拢左（右）脚，成立正姿势。转动和靠脚时，两脚挺直，上体保持立正姿势。向后转时，按向右转的要领向后转体180°。（2）半面向左（右）转口令半面向左（右）——转！要领按向左（右）转的要领向左（右）转体45°。（3）向左向右转口令面对面（背对背）向左向右——转！要领同向左、向右转。由两路纵队变成面对面（背对背）的两列横队。口令面向（背向）×××向左向右——转！要领同向左、向右转。由面对面（背对背）的两列队形或两相对的纵队转向面对教师或面对器械。3.原地列队变化（1）由一横队变二列横队及其还原

6、口令成二（一）列横队——走！要领先报数。听到口令后，单数学生不动，双数学生右脚向右后方退一步，左脚靠拢右脚，站在单数学生之后，并自动看齐。还原时，后排学生左脚向左前方跨一步，右脚靠拢左脚，立于前列学生之左，并自动看齐。由二列横队变四列横队及其还原时，做法与一列横队变二列横队及其还原相同。做前应调整好前后距离。（2）由一列横队变三列横队及其还原口令成三（一）列横队——走！要领先1—3报数，听到口令后，2数生不动，1数学生左脚向左前方跨一步，右脚靠扰左脚到2数学生前面，9数学生右脚向右后方退一步，左脚靠拢右脚至2数学生后面，成三列横队

7、，自动对正看齐。还原时。原2数学生不动，原1数和3数学生动作与上相反，回到原位，成一列横队，自动看齐。（3）由二列横队变三列横队及其还原。口令成三（二）列横队——走！要领二列横队之间先离开两步距离，各列1—3报数，听到口令后，前列1数和3数学生不动，前列2数学生右脚向右后方退一步，到两列1数学生之间，后列2数学生左脚向左前方跨一步。到两列3数学生之间，成三列横队，自动对正看齐。还原时，第一列和第三列学生不动，第二列（原名列2数）学生动作与上相反，回到原位，自动对正看齐。（4）由一路纵队变二路纵队及其还原口令成二（一）路纵队——走！

8、要领先报数。听到口令后，单数学生不动，双数学生右脚向左前方跨一步，左脚靠拢右脚，站到单数右侧，自行对正看齐。还原时，双数学生（右路）左脚向左后方退一步，右脚靠拢左脚，回到原位，自行对正看齐。由二路纵队变四路纵队及其还原时，做法与一路纵队变二路纵队及