2015年安徽教师资格考试每日一练(4.20).doc

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1、【导读】安徽教师招聘考试网为您提供：2015年安徽教师资格考试每日一练（4.20），欢迎加入安徽教师考试交流群：77143903。更多信息请关注安徽人事考试网 1.17世纪把人从出生到成年接受教育的过程分为四个时期：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的著名教育家是()。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.杜威D.施泰因2.班级管理的基本功能是()。A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B.帮助学生进行社会角色的学习C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D.调动班级成员参与班级管理的积极性3.小方平时易受暗示，屈从权威，喜欢按照他人的意见办事，不善于应付紧急

2、情况。他的这种性格类型属于()。A.场独立型B.场依存型C.情感型D.外倾型4.__________将人的智力分为流体智力和晶体智力两种形态。其中,__________随着年龄增长而升高。()A.卡特尔流体智力B.斯皮尔曼流体智力C.卡特尔晶体智力D.斯皮尔曼晶体智力5.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是()。A.发展性功能B.个体性功能C.教育性功能D.社会性功能6.“授人以鱼不如授人以渔。”这句话体现了现代教育对()的重视。A.知识B.技能C.能力D.经验中公教育提供7.我们通常所说的“分心”实质上是指注意的()A.分配B.转移C.分散D.起伏8.在注视向

3、一个方向运动的物体之后,如果将注视点转向静止的物体,那么会看到静止的物体似乎向相反的方向运动。这就是()A.动景运动B.诱发运动C.自主运动D.运动后效9.“桃李不言,下自成蹊。”这句话体现的教师劳动特点是()A.创造性B.长期性C.示范性D.间接性10.“余音绕梁,三日不绝于耳”所体现的是()A.再认B.追忆C.形象记忆D.抽象记忆更多内容请查看：芜湖人事考试网、安徽公务员考试网