“全国青年优秀班主任大讲堂”心得体会—任守美.doc

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1、全国青年优秀班主任大讲堂“全国青年优秀班主任大讲堂”心得体会沂源三中任守美全国青年优秀班主任大讲堂“全国青年优秀班主任大讲堂”心得体会2014年9月20日我有幸参加了“全国青年优秀班主任大讲座"的培训。倾听了海南市九江中学贾高见老师和石家庄市第四十二中学田丽霞老师的讲座，让我感受到作为一名班主任教师是光荣的，幸福的同时感受到责任的重大。第一阶段的培训是贾老师给我们的《小活动大德育：活动体验性主题班会的设计与实施》，贾老师从简单的“星星”二字入手，用风趣幽默的语言给我上了一堂前所未有的主题班会式大课堂,从贾老师的讲座我深知班主任引领作用的重大，在贾老师的班级中，孩子们习惯性的称呼贾老师

2、为“高见”，这就说明孩子们已经把班主任作为自己的朋友，而不是简单的师生关系，这对于班级管理无疑是一件值得学习的事情，简单的班级活动，促进学生的成长，让整个班级凝聚成一个团体，是贾老师的法宝所在。贾老师教授的是高中，对于高中的学生，懵懵懂懂的年纪，但对于爱情却早已漾在心头，大部分班主任对于孩子们恋爱的问题是头疼的，然而贾老师确实坦诚的在班上举行活动，“青春分享会—我们的爱情”活动，让孩子们知道爱情，懂得爱情，了解爱情，贾老师说，关于爱情，老师说了孩子们会谈，老师不说孩子们乱谈，毋庸置疑，我们更应该教会孩子会谈，让他们知道其中的道理，而不是试探着一味的模仿大人，令人欣慰的是当班级组织了该

3、项活动后，班上恋爱的人却少之又少，这就是活动的意义所在。全国青年优秀班主任大讲堂当你接任一个新班级的时候，大部分老师都是让学生进行枯燥无聊的自我介绍，其实我们也知道，简单的自我介绍并不能让我们一下子记住学生们的名字、兴趣爱好以及性格特点等等，而在贾老师的班级里则不会采取这样的方法，贾老师运用“二人三足”“三人四足”“四人五足”等小活动，让学生很快找到自己的伙伴，然后形成自己的小团队，另外，在课桌上座名片，写好自己的姓名、兴趣爱好、特长等等，贾老师主张“亲密感来自接触”，让所有孩子闭眼，变现好的老师摸学生的脑袋，表现一般的摸肩膀，表现不好的不摸，殊不知，所有的同学都被贾老师摸了脑袋，让

4、所有的同学都有成就感，然后促使他们不断进步！贾老师的班级都是运用活动的形式，让学生从活动体会，去聆听，去感受，听了贾老师的课，真是令我受益匪浅！第二阶段的培训是田老师针对《班主任教师的十五个怎么办》展开的讲座。田老师认为“班主任应该是一个响当当的任课教师。信其道，更尊其师。”想做好班主任先做好教师。无论如何，业务是我们教师安身立命的根本。要当好一名班主任，首先你得有一身过硬教书本领，渊博的知识，学高为师，去钻研教学，充实自己了的教学业务，才能扎扎实实地教好自己的学科。田老师认为“爱心是班主任走近学生的法宝。”全国青年优秀班主任大讲堂这爱心包括对工作热爱和对学生的热爱，对自己的工作有了

5、爱才能产生工作的动力，才在工作中倾注满腔热情，发挥积极性和创造性，班主任工作需要花费大量时间和精力，有了爱你才会舍得付出。全心全意地热爱，尊重和关心每一个学生，设身处地地为学生着想，把爱洒向每一个学生的心田。在班级中既是学生的“大家长”，又是学生的之心朋友。当然，对学生的热爱不是无原则地溺爱与迁就，而是严格要求，真正做到严与爱的有地结合。让学生做到的自己先要做到，身教重于言教，让我们的脸成为阳光，成为学生向日葵。关于干部怎样选拔，什么时候选举，怎样培养，使用干部等方面也都做了较为精彩的论述。通常是在第一学期期中考试后进行民主选举产生并帮助班干部树立威信，指导干部开展工作，对班干部要尊

6、重，信任，大胆的使用班干部。田老师的讲座设计了大量的教学案例，田老师以其朴实的风格、生动的语言吸引了大家，现场不时发出会心的笑声。在轻松的气氛中，三个多小时的时间很快就过去了。田老师她那渊博的学识，孜孜不倦的学习态度，幽默风趣的语言，足智多谋的教学技巧，高尚的职业道德，使我深深折服。总之这次班主任培训使我受益匪浅，通过培训学习使我重新认识到了班主任工作的重要意义。班主任工作的理念得到了进一步加强，在今后的班主任工作中，我将不断学习总结，尽力做好这项工作。