被除数末尾有0的除法.doc

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1、《被除数和商末尾有0的除法》五步导学案设计人：王长霞审核人：王钰娜目标导航：1、理解和掌握商的变化规律，并运用规律解决实际问题。2、运用商不变的规律进行口算或直接写出算式答案。一、诱思导学1、直接写出得数80÷20=320÷80=450÷90=140÷70=540÷60=400÷50=二．质疑研学1、例8：队鼓50元一个，队号40元一个，兰兰带了900元。（1）如果买队鼓，可以买多少个？列式计算：（）列竖式计算出结果：答：。同桌说一说：比较两种竖式的算法，你发现了什么？小组讨论：被除数的末尾为什么只划去一个0？（2）如果买队号，可以买多少把,还剩多少元？列式计算：（）

2、用简便的方法列竖式：想一想：余数应该是20还是2？为什么？答：。观察以上两个竖式，你能总结出这类计算题的简便计算方法吗？42小结：被除数和除数的末尾同时去掉了几个0，余数的末尾就要（）几个0，这样才能保证算式的成立。三、达标评学1、用简便方法列竖式计算：960÷60850÷30800÷70900÷200800÷50=700÷30=9000÷300=7700÷700=2、想一想，填一填。（1）720÷30=72÷（）=（）（2）5600÷400=56÷（）=（）（3）900÷60=（）÷6=（）（4）6300÷700=（）÷（）=（）四、得知博学先列竖式计算，再比一比，

3、你有什么发现：74÷3=740÷30=7400÷300=在被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外）时，（）不变，但（）发生了（）的变化。五、反思促学：通过这节课的学习你发现了什么？42