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时间:2020-03-14
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1、“关爱他人,共同成长”主题班会培智四班和培二班合办一、活动目标1)这学期,由于有些同学平时表现不理想,影响了班级建设。为培养同学之间互相关爱,召开本次班会。 (2)通过班会,使同学们同学之间遇事互相关心,培养同学们关爱别人的意识,增强班级凝聚力。班会形式:欣赏歌曲、讨论、游戏互动等形式。 二、活动准备(1)召开班干部会议,确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持并培训; (2)全班学唱《爱的奉献》以及布置竞赛;(3)布置会场(在课室前面黑板书写主题,准备音乐磁带,布置教室座位。) 三、活动过程1主持人发言刘:老师,毛:同学们!刘毛:大家好!毛:首先,让我们以热烈的掌声对亲临指
2、导的领导、老师表示热烈的欢迎。(掌声)刘毛:关爱别人,共同成长主题班会现在开始!(掌声)毛:幻灯:当前,我们班上有的同学缺乏同情心,不关爱他人,对身边更残疾,更弱小的同学以大欺小。他们觉得生活不如人意,活得苦闷、消沉。在他们眼中看不到生活的热情,体会不到同学间的真爱,那就请我们想一想,从来到这个学校,有谁帮助过我点人说一说刘:我们都是同学,在班里应该互相帮助。毛:嗯,一点也不错,我们每个人都献出一点爱,我们的集体将会是个团结的集体。刘:在这一环节中,我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的优良传统;同时,也希望同学们能发扬这些优良传统,促使我们的集体更团结。毛:其实,在生
3、活中需要帮助的人还很多,看下面这些人,(放幻灯片)是不是更需要别人的关爱?刘:看过这些现象,我们应该知道关爱别人的方式还很多,比如,关爱同学,关爱老师,关爱家人,关爱身边其他的人。毛:下面我们就请同学们说一说,“我说我帮过谁”(点同学们说一说)刘:从刚才同学们的发言中,我们可以知道,我们班的同学能关爱别人的同学还真不不少呢。请看下面这些图(幻灯)---------,毛:下面我们进行一个互动,做一个小游戏,看看谁最会帮助别人,首先请欣赏视频《找朋友》——刘:请同学们一边看一边学唱,毛:下面请大家以两人一组拉起手来、、、、、(互动---找朋友。)-------------刘:非常感
4、谢同学们的表演,在刚才的发言和表演中,大家都积极地参与,有很多同学能够相互帮助,互相取长补短,共同进步。毛:同学们,重要的是通过这次班会,大家能遇事互相关爱,共同进步,把我们班建设成为一个更加团结的班集体。在以后的学习生活中,互相关爱,成为一个关爱别人的人。刘毛:好!班会到此结束!
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