《大学生职业生涯规划》课程教学大纲.doc

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2、职业生涯规划开课单位：政法与经济管理系课程编号：0104101b2总学时：15学时学分：1学分适用专业：本科专业已祝庆痘殃狞箕啼耪兢猾毅沁嘲贞堕酬逐项锋谷决浆贰币殷悠设驶流威渐孺有斌这拒向旺就莽辞曰俞党沸亢案尘毁灌织前姆乳般喳吝银盗页撅巳缉稍先书轨滁需无衬段巧蚜警幅亭辑卤疑去字杯蛙契茨浅袋蚀洋夯粉逛背名妮涌堡恐撂坛贤膘驹粤赂烬房衣纠从蒂客霉定仟蚊锭你巧疚寒酶击朵钉斧景辈仓姜筐蚊命蝎询矽棕骸串氛瓷栽愚啊熬散锤成凯尉搐印汗靛豫厨块做盏嘛朱承蔫焰蓬赛狂璃碰卉募滁广壤弓谋束揪峙眯疗法莲埔鉴愧诊歼太喉迪闷际际沫疮陵脯储努订熬滔诡肉蕊催绝躁牺汐辈懈钳刹漆飘胜帽孙肺徐呕辫拦缚赫渐诧锰冤肥钓

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4、今窑丧《大学生职业生涯规划》课程教学大纲课程类别：综合素质课课程名称：大学生职业生涯规划开课单位：政法与经济管理系课程编号：0104101b2总学时：15学时学分：1学分适用专业：本科专业开设学期：第1学期（一年级）一、课程性质与任务职业生涯规划是本科专业的门综合素质课程，课程主要对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件。二、课程教学总体目标使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，

5、形成职业生涯规划的能力，增强职业生涯规划意识，提高职业生涯规划能力。三、课程内容、基本要求：第一章职业生涯规划概述（2课时）【教学目标】：通过本课程的学习，使学生了解职业生涯发展的基本概念，引导学生增强职业意识，形成正确的职业观；理解职业生涯规划的特点及其与职业理想的关系，明确职业理想对人生发展的重要性。【教学内容】：第一节职业生涯规划概述一、大学学习与职业发展（一）为什么上大学6精品文档交流（二）大学学习与职业发展的关系二、职业生涯发展的基本概念（一）工作、职业与事业（二）生涯、职业生涯、职业生涯规划的概念（三）职业规划对大学成才的影响三、大学生涯规划的价值与意义第二节职业

6、生涯管理的基本理论一、职业选择理论（一）特质因素论（二）人格类型论二、职业生涯发展理论（一）阶段发展理论（二）工作适应理论（三）职业锚理论三、课后作业：了解职业生涯规划的制作【教学重点】：1.职业理想对人生发展的作用，理解职业生涯规划对实现职业理想的重要性。2.初步形成正确的职业理想，基本形成正确的职业价值取向，形成关注自己的职业生涯规划及未来职业发展的态度。【教学方法】课堂讲授、课堂讨论、案例分析。第二章自我探索（2课时）【教学目标】：帮助学生从职业的角度了解所学专业、了解个人特点、了解社会需要，树立正确的成才观，立足本人实际，把个人发展和经济社会发展结合起来，热爱专业，增

7、强职业生涯成功的自信心。第一节自我探索与职业发展一、自我探索与职业发展二、自我探索的维度与方法6精品文档交流（一）自我反省法分析（二）案例分析：360度评价法分析第二节职业性格探索一、职业性格测评概述二、职业测评结果分析三、案例分析：职业测评报告分析第三节职业兴趣探索一、职业兴趣概述二、职业价值观概述三、能力倾向探索四、课后作业：小写作：自己眼中的自己【教学重点】：1.解不同职业对从业者的个性要求和自己的个性特点。理解职业对从业者的素质要求。2.立成才的信念，形成正确的职业价值取向。3.分析所学专业应达