鲁教版九年级化学《化学与农业生产》(课件).ppt

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1、化学与农业生产是不是复合肥呢？学习目标1、知道一些常见化肥的分类、名称和作用。2、了解铵态氮肥使用的注意事项，学会鉴定铵根离子。3、知道农药特性、与环境的关系及对农作物的作用。4、了解波尔多液的配制。学习重点：1、常见化肥的分类、作用2、铵态氮肥的检验学习难点：铵态氮肥（铵盐）的化学性质。什么肥料？一．化肥1．植物生长需要哪些营养元素？2．你知道哪些化肥的名称？化肥的种类与作用想一想？化肥是如何分类的，你知道吗？根据所含植物营养元素的不同，化肥可分为氮肥、钾肥、磷肥、复合肥料等。含氮元素的化肥叫氮肥。含钾元素的化肥叫钾肥。含磷元素的化肥叫磷肥。含有两种和两种以上的元素的化肥叫复合肥料

2、。缺氮缺钾缺磷我能使作物枝叶茂盛、叶色浓绿、还能提高产量。作物根系发达、耐寒耐旱，那是我的功劳！没有我，作物就会得“软骨病”，易倒伏，常受病菌害虫的欺负。在线测试下面给出了几种常用的化肥，分别找出它们所含的营养素，并指出各属于上述四类化肥中的哪一类？填写到下面表格中。氨水NH3·H2O尿素CO(NH2)2硝酸铵NH4NO3硫酸铵(NH4)2SO4氯化铵NH4Cl氯化钾KCl硫酸钾K2SO4碳酸氢铵NH4HCO3硝酸钾KNO3重过磷酸钙Ca(H2PO4)2磷酸氢二铵(NH4)2HPO4种类化肥名称及化学式氮肥磷肥钾肥复合肥氨水NH3·H2O尿素CO(NH2)2硝酸铵NH4NO3硫酸铵(

3、NH4)2SO4氯化铵NH4Cl碳酸氢铵NH4HCO3重过磷酸钙Ca(H2PO4)2氯化钾KCl硫酸钾K2SO4磷酸氢二铵(NH4)2HPO4硝酸钾KNO3铵态氮肥（NH4+)1.试分别计算纯净的尿素【CO(NH2)2】硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量分数。（N-14H-1O-16C-12）2.右图为一尿素包装袋上的说明，试计算该化肥的纯度是多少？尿素×100％≈46.7%硝酸铵×100％＝35%28602880×100%≈99.1%46.3％46.7％精打细算肥效高请你诊断小明他爸在小麦地里撒了草木灰（草木灰的主要成分是K2CO3，它和Na2CO3一样，其溶液显碱性。)和碳铵（

4、NH4HCO3），他还心想这回好了，既给小麦提供了钾肥又提供了氮肥，花钱少，又起到了复合肥的作用，真是一举两得，结果他的小麦长的并不好，也减产了，同学们猜测这是为什么呢？实验探究在两个研体中加入硫酸铵和硝酸铵，分别加少量的熟石灰，用研杵混合研磨，闻一下气味。现象：有无色刺激性气味的气体放出。结论：铵态氮肥与碱混合，有氨气放出。说明：铵态氮肥与碱反应后，生成氨气放出，从而使肥效降低。(NH4)2SO4+Ca(OH)2====2NH4NO3+Ca(OH)2====CaSO4+2H2O+2NH3↑Ca(NO3)2+2H2O+2NH3↑铵盐的化学性质1、与碱反应：(NH4)2SO4＋2NaO

5、H===NH4NO3＋NaOH===Na2SO4＋2NH3↑＋2H2ONaNO3＋NH3↑＋H2O复分解反应检验NH4+的方法：①与NaOH溶液混合②并用湿润的红色石蕊试纸检验—显蓝色2、受热易分解NH3↑＋H2O+CO2↑NH4HCO3==铵态氮肥储存在低温阴凉处，避免暴晒，一般在低温天气下深层施肥。二、农药-农作物的生长卫士杀虫剂杀菌剂除草剂植物生长调节剂波尔多液的配制1、配制波尔多液的原料是什么？原料CuSO4·5H2O和CaO2、配好的波尔多液能盛在铁桶内吗？水体污染施用化肥导致土壤酸化板结农药残留长话短说我们今天有什么收获？？实践与应用运用我们学习到的化学知识，向父母或周围

6、的人介绍化肥、农药的优点和缺点，提醒人们合理的使用化肥和农药。课堂达标独立完成。完成后，小组内互相交换批改。愿同学们：在学习的道路上，收获丰硕的成果，品尝成功的喜悦！！给自己评个分吧1、D2、A3、B4、A5、C6（1）氮8.3（2）受热、碱