八年级生物试卷分析.doc

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1、2016秋八年级生物试卷分析•关于本试卷这次期末考试试卷较简单,很多都是书本上的原图,原题。例如第9、28、36、37、38学生如果仔细听讲仔细背诵都能够取得好成绩,本试卷和课标贴合,考试的知识点是学生必须掌握的。试卷整体较好。•我校学生本身基础差我校八年级学生基础较差,学习习惯没有养成,学习兴趣不高。在教学过程中,学生出现不爱背诵,不认真听讲的现象,对于第五单元第一章,学生都表现出空前的喜欢,学习生物的积极性高涨,因为在第一章中,教师的课件中会涉及很多动物的有关知识,大家能见到很多感兴趣的动物,乐与知道这些动物的行为,特点,学习不需要老师监督,自己就能在课堂上记住所要熟记的内容。但在后几章

2、,关于真菌,细菌的一些知识表现平平淡淡,因为这些细菌、真菌、植物学生的兴趣不大,需要记忆的部分则需要老师催促,练习册上的知识有些同学开始有空题。三,学生复习不够扎实在本次考试前一周多一点学生才开始复习,学生复习的时间太少,主要是我对讲课时间的把握不够,讲课速度太慢,一些课一节课就能讲完的,用了两节课,导致后面学生复习时间太短。正本书背诵的时间只有两节课,只是把基础训练大致的讲了一下,让学生对于重点知识,特别是图题重点背诵。结果时间上留给学生的时间太少。是本次考试失败的主要原因。对于这次考试,给了我们两个新手老师努力的方向:1、课前认真备课,准备教学材料,使学生不管是什么样的上课内容都能够像学

3、习动物一样有兴趣,把上课用的课件准备的让学生感兴趣。2、认真要求学生,特别是上课时,要求学生认真听课,认真完成作业,时刻督促学生在生物上的进展,及时掌握学生学习生物的兴趣。3、在开学初期就要对全册内容作出规划,合理安排时间,不能再出现这次这样复习时间不够的现象。4、多培养优秀的学生,我校在优秀率方面还有欠缺,下学期的工作重点就是对优等生的培养5、鼓励学生,这次生物学科8.1班生物第一名考95分,在他的其他学科中都是排名倒数,其原因是这类学生平时老师都很少表扬,在生物学科上,经常见到家长就夸他的孩子上课纪律好,努力学生物,结果这次超越的班级中做美好成绩靠前的学生。下一学期,我要加强对学生的鼓励

4、。希望下学期我校八年级的生物很有明显的改善取得优异的成绩。八年级生物试卷分析本次考试中我校最高分96分,学校平均分61.9分,而全县平均分为70.5分,与平均分相差8.6分,现将我校期终考试成绩较差的原因归结如下:•关于本试卷这次期末考试试卷较简单,很多都是书本上的原图,原题。例如第9、28、36、37、38学生如果仔细听讲仔细背诵都能够取得好成绩,本试卷和课标贴合,考试的知识点是学生必须掌握的。试卷整体较好。•我校学生本身基础差我校八年级学生基础较差,学习习惯没有养成,学习兴趣不高。在教学过程中,学生出现不爱背诵,不认真听讲的现象,对于第五单元第一章,学生都表现出空前的喜欢,学习生物的积极

5、性高涨,因为在第一章中,教师的课件中会涉及很多动物的有关知识,大家能见到很多感兴趣的动物,乐与知道这些动物的行为,特点,学习不需要老师监督,自己就能在课堂上记住所要熟记的内容。但在后几章,关于真菌,细菌的一些知识表现平平淡淡,因为这些细菌、真菌、植物学生的兴趣不大,需要记忆的部分则需要老师催促,练习册上的知识有些同学开始有空题。三,学生复习不够扎实在本次考试前一周多一点学生才开始复习,学生复习的时间太少,主要是我对讲课时间的把握不够,讲课速度太慢,一些课一节课就能讲完的,用了两节课,导致后面学生复习时间太短。正本书背诵的时间只有两节课,只是把基础训练大致的讲了一下,让学生对于重点知识,特别是

6、图题重点背诵。结果时间上留给学生的时间太少。是本次考试失败的主要原因。对于这次考试,给了我们两个新手老师努力的方向:1、课前认真备课,准备教学材料,使学生不管是什么样的上课内容都能够像学习动物一样有兴趣,把上课用的课件准备的让学生感兴趣。2、认真要求学生,特别是上课时,要求学生认真听课,认真完成作业,时刻督促学生在生物上的进展,及时掌握学生学习生物的兴趣。3、在开学初期就要对全册内容作出规划,合理安排时间,不能再出现这次这样复习时间不够的现象。4、多培养优秀的学生,我校在优秀率方面还有欠缺,下学期的工作重点就是对优等生的培养5、鼓励学生,这次生物学科8.1班生物第一名考95分,在他的其他学科

7、中都是排名倒数,其原因是这类学生平时老师都很少表扬,在生物学科上,经常见到家长就夸他的孩子上课纪律好,努力学生物,结果这次超越的班级中做美好成绩靠前的学生。下一学期,我要加强对学生的鼓励。希望下学期我校八年级的生物很有明显的改善取得优异的成绩。八年级生物试卷分析袁店中学2016秋

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