浙江高考2020.1选考题解析.ppt

《浙江高考2020.1选考题解析.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2020.1选考部分真题分析8.细菌内某种物质在酶的作用下转变为另一种物质的过程如图所示，其中甲~戊代表生长必需的不同物质，①~⑤代表不同的酶。野生型细菌只要在培养基中添加甲就能生长，而突变型细菌必须在培养基中添加甲、乙、丁才能生长。下到叙述正确的是（）A.突变型细菌缺乏酶①、②、③B.酶①与乙结合后不会改变酶①的形状C.酶②能催化乙转变为丙，也能催化丙转变为丁D.若丙→戊的反应受阻，突变型细菌也能生长D14.研究叶肉细胞的结构和功能时，取匀浆或上清液依次离心将不同的结构分开，其过程和结果如图所示，P1~P4表示沉淀物.S1~S4表示上清液（）据此分析，下列叙述正确的是A.ATP仅在P2

2、和P3中产生B.DNA仅存在于P1、P2和P3中C.P2、P3、P4和S3均能合成相应的蛋白质D.S1、S2、S3和P4中均有膜结构的细胞器C15，下列关于膝反射的反射弧的叙述，正确的是（）A.感觉神经元的胞体位于脊髓中B.传出神经末梢可支配骨骼肌细胞和内分泌腺C.运动神经元的树突可受其他神经元轴突末梢的支配D.反射中枢由中间神经元和运动神经元之间的突触组成C18.若马的毛色受常染色体上一对等位基因控制，棕色马与白色马交配，F1均为淡棕色马，F1随机交配，F2中棕色马:淡棕色马:白色马=1:2:1。下列叙述正确的是（）A.马的毛色性状中，棕色对白色为完全显性B.F2中出现棕色、淡棕色和白

3、色是基因重组的结果C.F2中相同毛色的雌雄马交配，其子代中雌性棕色马所占的比例为3/8D.F2中淡棕色马与棕色马交配，其子代基因型的比例与表现型的比例相同D19.二倍体高等雄性动物某细胞的部分染色体组成示意图如下，图中①、②表示染色体，a、b、c、d表示染色单体。下列叙述错误的是（）A.一个DNA分子复制后形成的两个DNA分子，可存在于a与b中，但不存在于c与d中B.在减数分裂中期Ⅰ，同源染色体①与②排列在细胞中央的赤道面上C.在减数分裂后期Ⅱ，2条X染色体会同时存在于一个次级精母细胞中D.若a与c出现在该细胞产生的一个精子中，则b与d可出现在同时产生的另一个精子中D20.胎萌是指种子未

4、脱离母体即发芽。下列关于种子胎萌和萌发的叙述，错误的是（）A.外施赤霉素合成抑制剂，种子萌发会受到抑制B.抑制与脱落酸合成相关酶的基因表达，会引起胎萌C.外施脱落酸，可抑制脱落酸受体缺失突变体发生胎萌D.离体的水稻成熟胚，可在无激素的MS培养基上萌发C21.遗传信息传递方向可用中心法则表示。下列叙述正确的是（）A.劳氏肉瘤病毒的RNA可通过逆转录合成单链DNAB.烟草花叶病毒的RNA可通过复制将遗传密码传递给子代C.果蝇体细胞中核DNA分子通过转录将遗传信息传递给子代D.洋葱根尖细胞中DNA聚合酶主要在G2期通过转录和翻译合成A23.某研究小组用放射性同位素32P、35S分别标记T2噬菌

5、体，然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养，如图所示。一段时间后，分别进行搅拌、离心，并检测沉淀物和悬浮液中的放射性。下列分析错误的是（）A.甲组的悬浮液含极少量32P标记的噬菌体DNA，但不产生含32P的子代噬菌体B.甲组被感染的细菌内含有32P标记的噬菌体DNA，也可产生不含32P的子代噬菌体C.乙组的悬浮液含极少量35S标记的噬菌体蛋白质，也可产生含35S的子代噬菌体D.乙组被感染的细菌内不含35S标记的噬菌体蛋白质，也不产生含35S的子代噬菌体C