高三高考百日誓师主题班会ppt课件.ppt

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1、高三！我们一起加油！高三8班百日动员大会！1温馨提醒离2013年高考仅有108天一起撑起一片湛蓝的天2100天，流星般的灿烂3把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦4每个人的一生，都会面临一些很重要的关口。高考，又无疑是这些关口的重中之重，它可能影响你一生的命运。而从现在开始的今后100天，则是高考成败的关键。这100天的努力可能意味着你考入梦寐以求的大学，从此掀开辉煌的人生篇章。5此时，你在想什么？你在做什么？你想说些什么？6一、学会感恩78幸福在哪里？近在咫尺的谁用双手为你拢起金色阳光？Lichangfeng910背井离乡，

2、风雪中屹立待工的父母为孩子撑起一片成长的绿荫111213141516171819202122232425262728293031为什么要百日冲刺？从大了说，为国家！从小了说，为家族、为父母！32二、高考成功的基本条件：实力+心态一、实力问题：二本离我们有多远？3+5+2（容易题、中档题、难题）我们的目标：立足3+5，抓住中档题750×80%=600；600×80%=4802012年我省一本线：547分（语文105、数学115、英语110、理综217）2012年我省二本线：486分（语文96、数学110、英语100、理综180）33二

3、、心态问题每个人都应该有自己的奋斗目标，每件事都应该有一个根基和支撑。你要始终坚信，只要人生还没有结束，一切都不会是定局。34今后100天内的大型考试安排第一次月考：2月25、26日（第二周）二模：3月22、23日（第五周）九校联考：4月7、8日（第八周）三模：5月7、8日（第十二周）高考：6月7、8日（第十六周）35最好的复习资料：课本最好的试题：高考题（2011、2012共30余套）最好的复习方法：紧跟老师的复习安排36一、克服不良心理，树立必胜信心良好心理是高考制胜的法宝，不良心理是高考的大敌。我们在冲刺阶段必须想办法克服以下

4、6种不良心理：1、骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲，回答问题不积极，喜欢做难题偏题，不注重基础训练。2、消极厌学心理。上课打不起精神，甚至不来上课，来上课也是看小说杂志，做小动作，说闲话。373、依赖懒惰心理。没有自己的学习计划，完全依赖老师，很少主动看课本，做练习。4、虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半解，不懂装懂，表面看似接受，实际没有掌握。5、悲观紧张心理。有些同学一方面总感觉智力不如其他人，考大学无望；另一方面又很想踏入大学之门，因而长时间处于一种十分紧张的状态中，表现为：上课时昏昏欲睡，加班时这本资料看看，那本资料瞧瞧，

5、看得多，消化吸收少。6、贪多求快心理。对基础性的“短平快”试题不屑一顾，尽找知识点多的综合性的难题来做，只求速度和数量，不加总结提高。38除此之外，还有最致命的不良心理，就是有些同学们整天想着万一高考考不上怎么办？这样的同学也不太明智，预支了他的担忧。只有100天了，考好考不好是100天以后的事，现在担忧有什么作用呢？作用就是浪费你现在宝贵的复习时间。所以同学们就应该把握住现在这个很短的时间查漏补缺，而不是担心未来的事情。39学会自我微笑，挺胸抬头走路，挺直脊梁做人，助于增强信心。必须有不自欺、不欺人的态度，必须有埋头苦干、拼命硬干

6、的精神；必须摈弃“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢争，丝毫不能放松自己，时刻提醒自己前面还有更高的目标需要自己去攀登。40二、选择恰当的复习方法，提高学习效率1、及时复习。根据（德国）艾宾浩斯的遗忘规律，我们要及时复习，因为遗忘在学习之后是快速发生的，以后随着时间的流逝而逐渐变慢。如果课堂上老师留下了几分钟让我们自由支配，那我们就要把这几分钟用于消化复习当堂知识，“趁热打铁”。每天的自习除了完成当天作业和试卷外，应保证当天功课的及时复习，当天功课当天清，一周功课一周清。及时复习花费的时间少，但效果好。412、分散复习。

7、从心理学角度看，集中复习容易引起疲劳，而且容易受到干扰，从而影响复习效果；分散复习由于时间短，不易引起疲劳和干扰，复习效率自然就高。在各科都进入复习的考前冲刺阶段，要根据分散复习的原则，把各科穿插起来复习。穿插的原则是：文理科交替，前后两科之间的干扰要尽可能的小，有可能互相干扰的科目，一定要叉开复习。423、多次复习。俗话说：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。有的同学老是说学了以后记不住，怪自己脑子笨，其实是反复的次数不够。马克思有惊人的记忆力，但他有一个良好的学习习惯，每隔一段时间就要重新复习一次笔记本和书本中的重点章节，以巩固记忆

8、。我国明代著名学者顾炎武，《十三经》都能背诵（有人统计过十三经（《易经》、《尚书》、《左传》、《公羊传》、《论语》、《孟子》等13部典籍），全部字数为589283个字）原因就在于他读书时，每年都要花总共三个月的时间来复习已读的书。阶段