我爱这土地 课件.ppt

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1、南京大屠杀，尸体堆积如山2021/7/22遭日军轰炸后的广州，满目疮痍，尸横遍野2021/7/22重庆大轰炸惨不忍睹轰炸香港2021/7/22活埋刀靶哭泣的中华——侵华日军暴行实录2021/7/22为中华之崛起而读书-周恩来热爱祖国，奋发图强2021/7/22我爱这土地----艾青2021/7/22艾青（1910-1996），中国现当代诗人，原名蒋海澄，生于浙江金华，出版的诗集有《大堰河》、《北方》、《向太阳》、《黎明的通知》、《归来的歌》等。诗风沉雄,情调忧郁而感伤。到了延安以后，逐渐转向悲壮、高

2、昂的诗风。是对中国新诗产生过重要影响的诗人。2021/7/22作者介绍：写作背景：本诗写于抗战初期的1938年，日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起反抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨，写下了这首慷慨激昂的诗。《我爱这土地》是一首在现代诗歌史上广泛传诵的抒情名篇，以一只鸟生死眷恋土地作比，形象抒发了深沉而真挚的爱国情感。诗人艾青用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，更能表达诗人

3、为祖国前途、命运担忧，心力交瘁的情状。朗读指导注意诗句的节奏注意朗读的语调注意全诗的情感2021/7/22我爱这土地---艾青假如／我/是一只鸟，我/也应该／用嘶哑的喉咙／歌唱：这/被暴风雨／所打击着的／土地，这/永远汹涌着／我们的悲愤的／河流这/无止息地／吹刮着的／激怒的／风，和那来自林间的／无比温柔的／黎明……——然后／我/死了，连羽毛／也腐烂在土地里面。为什么／我的眼里／常含泪水？因为／我对这土地／爱得深沉……2021/7/22为什么／我的眼里／常含泪水？因为／我对这土地／爱得深沉……设问，直

4、抒胸臆，这是诗人目睹满目疮痍的祖国，爱得越深、痛得越切的悲愤表情的特写，提炼和升华了主题。1、学生在熟读诗歌的基础上，找出揭示全诗主旨的诗句，并谈谈理由。2021/7/22探究与合作：2、诗中是通过什么形象来表达出这样的爱国激情的？请你把相关诗句找出来，并谈谈你的理解。诗中以“一只鸟”的形象来表达感情。“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”，“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”。歌唱被暴风雨打击着的永远汹涌着我们的悲愤的无止息地吹刮着的激怒的来自林间的无比温柔的满腔悲愤，充满希望土地河流风黎

5、明3、这只鸟儿除了歌唱土地，还歌唱了哪些事物？蕴涵了他怎样的思想感情？2021/7/22象征：是诗歌创作中常见的写作手法。它通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义。意象：融入诗人主观思想情感的客观物象。意境：文艺作品中借助形象传达出的意蕴和境界。2021/7/22被暴风雨打击着的土地——“土地”象征着繁衍养育中华民族的多灾多难的祖国大地。2021/7/22这永远汹涌着我们的悲愤的河流——象征中国人民不屈不挠的反抗精神无止息地吹刮着的激怒的风2021/7/22来自林间的无比温柔的黎明

6、或者预示着人民为之奋斗献身的独立自由的曙光。——象征充满生机与希望的解放区2021/7/22“嘶哑”表达了歌唱不已，哪怕唱至喉咙充血，也不会停息对大地的歌唱。如果用“嘹亮”，虽添了亮色，但少了艰辛，减弱了对大地挚诚感情的表达。这两句诗充分表达了诗人对土地的眷念，为祖国献身的愿望。4、“用嘶哑的喉咙歌唱”一句，“嘶哑”改为“嘹亮”好吗？为什么？这只“鸟”歌唱至死，最后“连羽毛也腐烂在土地里面”，表达了作者什么感情？2021/7/225.思考：这首诗在结构上，一、二节之间有什么内在联系？明确：这两节诗都

7、饱含着诗人对祖国深深的眷恋和无尽的热爱之情。第一节是对“爱土地（祖国）”主题的抒情性的铺陈描述，第二节可看作是感情的迸发，感情的升华，让读者更能感受到这种真挚地感情。我爱这土地意象象征鸟土地河流黎明诗人自己祖国大地中国人民的抗争精神充满生机和希望的解放区诗人以鸟的形象自喻，用饱含激情的诗句歌唱祖国，表达了诗人对生他养他而又多灾多难的祖国的深沉的爱，愿为祖国献出一切的决心。诗中的意象包含的象征意义风主题2021/7/22