人教初中历史七上《 昌盛的秦汉文化（一）》word教案 (17).doc

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1、第16课昌盛的秦汉文化(一)【教学目标】1、知识与能力：掌握秦汉时期先进的科技成就——造纸术、数学、地理、医学。掌握造纸术、地动仪。2、过程与方法：自学和分组讨论“秦汉时期领先世界的科技成就”和“秦汉时期科技成就领先世界的原因”，提高初步分析历史问题的能力。3、情感态度与价值观：认识中华民族在社会历史发展中的作用增强民族自豪感。【教学模式】“五主四环节”高效课堂教学模式。【教学方法】小组讨论法、诱思探究法【教学过程】环节教师活动学生活动设计意图创设情境导入新课约3分钟1.由2008年奥运会火炬和开幕式上的中国长卷的创意来源导入：北京奥运会

2、开幕式文艺表演，并不是单纯地堆积中国元素，张艺谋和他的团队，选择了一张巨大的“纸”，向世界呈现一幅中国的长卷、历史的长卷、文明的长卷。纸，是文明传承的重要载体。中国人造出了世界上的第一张纸。那么纸是何时发明，发明的过程又是怎样的呢？带着这些问题我们来学习16课《昌盛的秦汉文化（一）》通过视频，吸引学生注意力，调动学生的学习积极性。通过视频，使学生初步明确，激发学生的学习兴趣。展示目标约2分钟多媒体展示目标并把重点板书在黑板左侧。齐读、明标启思学生明确学习任务自主学习一约5分钟教师要求学生自学课本87---88页的内容，完成教师的预设问题。

3、在课本中标注知识点，做到独自存疑。【目标问题】1世界上最早的纸何时发明？发现在哪里？2.后来是哪个朝代的谁改进造纸术的？被称为什么？3.造纸术的发明有什么意义？4成书于什么时期数学著作《》，学生根据教师要求自主学习课本87---88页的内容，完成老师要求的问题，把有关的知识点在课本中标注出来，不明确的内容做到独自存疑。【学法指导】按照老师的要求完成有关任务，在课本中做好圈、点、勾、画。正文，小字部分略读。通过自主学习，培养学生的自学能力和动手能力。有什么地位？5. 哪个朝代的科学家（）发明了一种地震仪器（   ），地位？合作探究一约3分钟

4、教师要求学生在自学的基础上。1.小组内展示学习成果相互核对答案。2.针对存在的问题，小组内讨论解决，存在疑问的问题，由组长记下，向老师提问。教师巡视各小组的讨论情况，并及时给予肯定和指导。小组交流后，教师应引导学生注意造纸术的影响.根据教师的要求1.小组内展示学习成果，相互核对答案。2.针对存在的问题，小组内讨论解决，存在疑问的问题，由组长记下，向老师提问。在教师的引导下明确造纸术的影响.通过小组内合作交流，培养学生正确表达和团结协作能力。自主学习二约3分钟教师要求学生自学课本89—90页的内容，结合地图，完成教师的预设问题。在课本中标注

5、知识点，做到独自存疑。【目标问题】1、华佗生活在什么时期？有哪些突出贡献？2、张仲景生活在哪个时期？他有哪些突出贡献？学生根据教师要求自主学习课本89—90页的内容，完成老师要求的问题，把有关的知识点在课本中标注出来，不明确的内容做到独自存疑。【学法指导】按照老师的要求完成有关任务，在课本中做好圈、点、勾、画。正文要详读，在地图上标出地名，阅读部分略读。通过自主学习，培养学生的自学能力和动手能力。合作探究二约3分钟教师要求学生在自学的基础上。1.小组内展示学习成果，相互核对答案。2.针对存在的问题，小组内讨论解决，存在疑问的问题，由组长记

6、下，向老师提问。教师巡视各小组的讨论情况，并及时给予肯定和指导。根据教师的要求1.小组内展示学习成果，相互核对答案。2.针对存在的问题，小组内讨论解决，存在疑问的问题，由组长记下，向老师提问。根据自己的自学和小组内的讨论完成问题.学生正确表达和团结协作能个性展示约5分钟教师要求学生回顾本节课知识点，形成知识网，并进行识记。展示自己的学习收获。学生根据老师的要求，认真准备，识记知识点，积极展示。通过个性展示，展示自我、树立信心。激发学习的热情。小结约2分钟利用板书小结本课内容，巩固基础知识学生查缺补漏。注意重难点。通过此过程，培养学生善于总

7、结的习惯，查缺补漏.板书设计秦汉时期科技成就表科技领域代表人物时期主要成就造纸西汉出现用于书写和绘画的纸蔡伦东汉改进造纸术，制成“蔡侯纸”，不仅降低了造纸成本，而且提高了纸的产量和质量。数学东汉《九章算术》成书，奠定了中国古代数学的基础。华佗东汉制成全身麻醉药剂“麻沸散”，创制了医疗体操“五禽戏”。张仲景东汉著有《伤寒杂病论》，奠定了我国中医治疗学基础。后世尊称他为“医圣”。地理张衡东汉发明了地动仪，这是世界上公认的最早的地震仪器。画龙点睛之笔【当堂达标】一、选择题一、精挑细选1．105年，总结劳动人民经验，改进了造纸术的是（）A．张仲景

8、B．华佗C．黄帝D．蔡伦2．奠定了我国中医治疗学基础的医疗专著是（）A．《齐民要术》B．《伤寒杂病论》C．《黄帝内经》D．《神农本草经》3．下列哪一项是华佗的医学成就（）A．望、闻、问、切四诊